異想天開之椅！
其實(shí)這個(gè)名詞還真不知道怎樣翻譯會(huì)更好？“白日做夢(mèng)的椅”“適應(yīng)做白日夢(mèng)的椅”，都覺得不滿意，最后創(chuàng)意設(shè)計(jì)吧的小編就想到了另一個(gè)更適合的名字，叫“異想天開的椅子”
Chairs for Day Dreamers由新加坡設(shè)計(jì)師Jason Ong設(shè)計(jì)，這個(gè)作品是2000名古屋設(shè)計(jì)競賽的全場大獎(jiǎng)。設(shè)計(jì)師深受加繆和薩特（存在主義）的影響，以及維克多•弗蘭克(Viktor Frankl)的那本《活出意義來》(Man’s Search for Meaning)，在納粹集中營存活下來的對(duì)于生存的思考，將這種意義賦到椅子上，而羅素的《幸福之路》讓他更加強(qiáng)化他的概念，如果我們不斷的滿足我們的自我興趣，那么我們將無法找到快樂的全部。
也許我們?cè)谖跷跞寥恋娜肆髦忻允Я俗晕?，甚至于我們已?jīng)在程式化的現(xiàn)代生活中失去了懷疑生活意義的興趣，在看似勤勤懇懇的工作中我們失去了快樂的價(jià)值，鏡中人對(duì)人說：“你得到的只是我的肉體！”
Jason Ong將椅子在空間上的拓展，讓人們?cè)诠铝⒅腥徱曌约汉褪澜纭?
這款椅子，的確很舒服，很適合異想天開時(shí)候用…… 
兩座位的椅子
這個(gè)還真想不明白噢！ 
Jason Ong其他作品也很富有概念性，同時(shí)他的學(xué)習(xí)成長歷史對(duì)于我們也許有一些啟迪。
欣賞了，創(chuàng)意無處不存，創(chuàng)意設(shè)計(jì)吧一覽而知天下！
這款產(chǎn)品，不僅僅是從設(shè)計(jì)上是說創(chuàng)意，從用材上也是說創(chuàng)意，為什么？聽創(chuàng)意設(shè)計(jì)吧道出：
P.E.T. Seat由Thomas Caddaye設(shè)計(jì)，在Workshopped 05展覽上展出（悉尼），材料為PET（CNC加工）和鍍鋁。
用絢爛的色彩和充滿童趣的圖案打造兒童房，可以有效地刺激兒童的視覺神經(jīng)，使兒童對(duì)形狀復(fù)雜、色彩鮮艷、有視覺深度的圖形感興趣，從而促進(jìn)他們的大腦發(fā)育。但是，不同年齡段的孩子具有不同的特點(diǎn)，家長們應(yīng)該有針對(duì)性地使用不同的顏色圖案。比如藍(lán)天、白云或者一些小動(dòng)物的造型，以及一些拼音、漢字等造型，可以激發(fā)寶寶的想象力。男孩房間多用藍(lán)、青綠、青、青紫等色；而女孩則多喜歡粉紅色系.
0~3歲，嬰幼兒時(shí)期
這個(gè)時(shí)期的室內(nèi)設(shè)計(jì)要點(diǎn)是：柔和的，安全的，五彩繽紛的，變幻不定的。很多研究表明，6歲以前是孩子創(chuàng)造力和性格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，如果早期孩子的生活空間過于呆板，總是一成不變，那么就會(huì)扼殺孩子的想象力和創(chuàng)造力。所以作為家長在這個(gè)期間要多做一些開發(fā)性和引導(dǎo)性的教育。在家居環(huán)境的色彩設(shè)計(jì)上也應(yīng)該活潑豐富，避免深沉暗淡的色調(diào)。但是在燈光設(shè)計(jì)上不要過于強(qiáng)烈，因?yàn)樵谕黹g孩子的眼睛會(huì)受不了突然之間的強(qiáng)光刺激。
3~6歲 迪士尼兒童房---跳跳虎
當(dāng)孩子稍微長大，小小的屋子里也就活躍起來了，他們喜歡自己玩耍，自己裝飾，自己的玩具自己去擺放，還要拆開來看看它們到底是怎么回事。而墻面往往是孩子們最喜歡的畫板。對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子，大人們最好不要干涉孩子們?cè)趬γ嫔系膭?chuàng)作，應(yīng)盡量選擇可擦洗的墻面涂料，或者可以涂鴉的瑞寶墻基布，這樣會(huì)讓孩子們盡興地發(fā)揮。在色彩上可以不用太張揚(yáng)了，因?yàn)樗麄儠?huì)對(duì)戶外的大自然更感興趣。
7~12歲，少年期
對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子，家居環(huán)境設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于一個(gè)書香氣息和私密空間的建立。這個(gè)時(shí)期的孩子一方面抓緊學(xué)習(xí)，一方面又廣交朋友，他們呼喚獨(dú)立，渴望被了解，喜歡參與自己的房間設(shè)計(jì)話題。因此對(duì)于這個(gè)年齡階段的孩子，父母可以在考慮到不影響大原則的情況下盡量征求孩子們的意見，讓孩子自己做主。