巧扮玄關：色彩不宜過多 家具簡單實用
玄關是室內與室外之間的一個過渡空間，也是進入室內換鞋、脫衣或從室內去室外的緩沖空間，也叫過廳、門廳等。玄關面積不大，但使用頻率較高，很多人為了收納，都要裝上鞋柜、鏡子或衣帽架，因地制宜的合理設計，會給生活帶來很大方便，也可以讓居室的玄關更為美麗。
玄關風格：與客廳餐廳一致
一般門廳空間很小，要擁有自己的風格，同時還要兼顧換鞋更衣、分隔空間等實用功能，看似簡單，卻要花費很大的心思。門廳與其他空間的分隔主要通過頂、地、墻面或小家具進行劃分，門廳的裝修風格要保持與客廳、餐廳的一致性。如室內采用的是田園風格裝修，就可以買一個鞋柜放在玄關位上，柜面上擺放鮮花、裝飾畫等；如果家里的裝飾風格很樸實，那么玄關可做穩(wěn)重帶木紋的鞋柜、一張穿鞋凳、一塊色彩簡單的小地毯，簡單搭配即可。
玄關色彩：不宜過多
如果門廳對面的墻壁距離門很近，通常被作為主題墻。比如用壁飾、彩色漆或者各種裝飾手段強調空間的豐富感，主題墻面重在點綴，切忌重復堆砌，色彩不宜過多。墻面面積較大，可以利用裝修手段做點分隔，然后上下采用不同的壁紙或漆上不同的色調，增加趣味。如果門廳兩邊的墻壁距離門也較近，通常都作為實用功能區(qū)域。墻面最好采用中性偏暖的色調，能給人一種柔和、舒適之感，讓人很快忘掉外界環(huán)境的紛亂，體味到家的溫馨。
玄關家具：簡單實用
門廳通常注重實用功能，可以在門廳擺放衣帽柜，提供儲藏東西的空間，讓門廳變得整潔。在墻上安裝掛鉤和擱板，把從地面到天花板的墻面都利用起來，能獲得許多儲物空間。衣帽柜造型簡單最好，節(jié)約空間且能收納很多東西。門廳家具要與家的整體風格相匹配。此外，門廳處的光照要亮一些，以免給人晦暗、陰沉的感覺。
玄關裝修：基本功能為主
如果空間大，可以做全隔斷或半隔斷的設計，加入手繪的方式形成完整的玄關概念，不僅可以滿足基本使用功能，在裝飾方面還可以發(fā)揮更大的空間。大一點的門廳可以進行燈光設計，照明要有重點，設一個主光源即可?？膳渲幂^大的吊燈或吸頂燈作主燈，再添置些射燈、壁燈、熒光燈等作輔助光源。如果面積較小，玄關就要做得盡可能簡潔，裝飾過多會產生凌亂感，也會影響客人對家居環(huán)境的印象。
玄關裝飾：表達個性
小裝飾可以挑選自己喜歡的裝飾品。在玄關與客廳的隔斷上做一個觀賞魚缸，每天回家見到小魚游來游去，一天的疲憊就可得到緩解；也可以買些鵝卵石鋪在玄關地面，再隨意點綴幾只貝殼，營造自然生動的生活情趣；也可以自己在墻面上手繪一幅大大的繪畫作品，或者和小朋友在墻面上做個不斷更新的手工區(qū)，表達自己的小小個性。
■ 購物提示
選購瓷磚看強度
背景：10月20日，上海市工商行政管理局市工商局對奉賢、青浦等6個區(qū)銷售的21個批次陶瓷磚進行了質量抽檢，經檢測，有1個批次不合格，不合格率為4.76%。主要不合格項目是破壞強度。抽檢發(fā)現(xiàn)，上海滬松五金建材市場上海市閔行區(qū)（區(qū)域樓盤、地圖選房）閩之浦五金建材店銷售的標稱由廣東省四會市科迪瓷磚有限公司生產的“興雅”牌陶瓷磚(型號規(guī)格：300×300×7.8m)，破壞強度實測為678.3N(標準值應≥800N)。破壞強度低的產品使用中容易開裂、破碎，或者表面出現(xiàn)缺陷。
提示：上海市工商行政管理局發(fā)布消費提示，選購陶瓷磚時，一是要注意查看吸水率。墻面磚可選擇吸水率較高的瓷磚，而地面則要選擇吸水率低的，因為稀松的磚孔很容易吸收水漬和污垢，不易清潔，容易變形。
二是要注意查看耐磨度。耐磨度一般分為五度。1度一般用于墻面及活動極少的地方；2度可用于浴室和臥室等沒有硬摩擦的地方；3度可用于人流較大的地方，如客廳和廚房；4度耐磨性高，豪華裝修時，在住宅的門廳和走廊及公共場所使用是非常合適的；5度一般用于機場、車站等人流量極大的公共場所。
最后要注意查看硬度。優(yōu)質的瓷磚一般硬度較高，韌性強，不易破碎，鋪貼后經歷較長的時間都不易發(fā)生龜裂和變形。購買時可以通過敲擊碎片的辦法來檢查瓷磚的內在質量。取兩塊瓷磚輕輕敲擊，如果磚的聲音清脆，帶著一些金屬聲，則表明其內在的質量較好，硬度較高；如果聲音沙啞，磚內可能藏有裂紋，硬度不高。
萬圣節(jié)流傳到今天早已沒了宗教迷信色彩，完全成了小朋友和大孩子的節(jié)目。想過個有意義的萬圣節(jié)嗎？與孩子一切動手布置玩樂空間，讓驚喜接連不斷。
睡眠區(qū)安全、童話
作為孩子睡覺的房間，除了布置滿足功能性的需求外，還可以考慮給孩子營造一個童話般的氛圍。比如有一些城堡主題，或者旋轉木馬的主題的設計，并不僅僅是一張床的變化，而是墻面、門套、吊頂、壁紙、窗簾等，做出統(tǒng)一效果。
還需要考慮的是，兒童睡眠區(qū)是兒童家具最集中的地方，空間的整體布置，每件家具的圖案形狀、顏色等都可能影響兒童的睡眠。所以在選購兒童家具時，應選擇可愛、滑稽的圖案，不能選擇兇猛動物的圖案，顏色宜淡不宜濃，不宜太艷，以免對眼睛產生太大刺激影響睡眠。兒童床不能隨便移動，應
有一定穩(wěn)定性，整個臥室應有較寬的活動空間。
提示：孩子越小的時候，越需要使用柔和的燈光，溫柔的燈光有助于孩子獲得安全感。假如兒童房里安裝大量沒有重點的燈光，或者安裝了很多彩燈，都會令孩子感到煩躁不安或過度亢奮，無法很快入睡。愛玩是小孩的天性，玩也是孩子一種認識事物的重要方式。同時，因為家具的可愛好玩，也可引導小孩更加愛護珍惜自己的東西。另外，多提供些具有娛樂功能活潑、可愛、可笑的家具，讓小孩隨時保持愉快的心情，對小孩的心理成長也會有極大的幫助。
卡通衛(wèi)浴間孩子學會自己動手
現(xiàn)代浴室設計中，不僅為大人提供屬于他們個人風格的衛(wèi)浴空間，也為孩子們提供了一方戲水天地。兒童浴室設計采用不同的卡通造型做背景，在產品上也采用兒童衛(wèi)浴產品，如兒童馬桶、卡通鏡子、兒童洗手盆，簡直就是另一番風味的兒童樂園。與傳統(tǒng)衛(wèi)浴空間設計相比，兒童浴室增添樂園的部分元素，尤其是軟裝飾系列，多彩的卡通圖案能給衛(wèi)
浴增添活潑的氣氛，帶給孩子無限的想象空間。
提示：浴簾則是區(qū)分干濕區(qū)的關鍵，以免水過多地溢出，避免地面濕滑而導致小朋友滑倒。如果想要為孩子設計一間單獨的浴室，不妨給墻面鋪上防水的壁紙，這樣既能防水又能滿足繽紛色彩的需求，墻面已經有太多的紋理，那么地面和其他家具的選擇就要清爽簡單一點。
運動區(qū)簡單、柔軟、安全
孩子不會走路之前，家長是陪伴孩子運動的最好“玩具”。在家長肚子上爬上爬下、在家長幫助下試著站立和蹣跚學步，讓孩子感受到爸爸如山的依靠和溫暖。這時的家居品不必太復雜，保證簡單、柔軟。設置獨立的兒童運動區(qū)是如今的一種潮流。地上擺滿了孩子喜歡的玩具，還有一些學習的書籍，鋪上舒適的軟木地板，讓孩子在這個完全屬于自己的空間成長。
可愛的顏色是這個空間的主色調，這里并不需要過多的家具，以小孩子的板凳、木馬、玩具為主即可，地面可以鋪設軟木地板，在細節(jié)處都方便孩子的活動。墻壁上設計儲藏格，可以擺放孩子的各式玩具，既是裝飾，也節(jié)省了空間。還有音響
設備和電視，可以播放孩子喜歡的音樂和動畫，這些都能讓孩子在這里更舒服地玩耍。如果面積夠大，還可以邀請多個小朋友一起來家里做客，從小就培養(yǎng)孩子的社交能力。
提示：在一般的居室里，其實都能開辟出一個兒童活動的空間來。比如在兒童房的一角，或者書房的一隅，這樣使居室不會因為孩子的東西亂放而顯得過于雜亂。顏色應該是兒童活動空間容易忽略的一個環(huán)節(jié)，因為顏色的不同能夠使兒童的心情發(fā)生變化，因此不管是墻壁還是地面，以及裝飾的顏色都應該考慮到這一點。另外在功能的設置上，最好能留一個孩子走動的空間，東西擺放也不要太混亂，應該從小養(yǎng)成孩子收拾房間的習慣。
游戲區(qū)強收納、易清潔
有家長的陪伴，游戲形式將多種多樣，游戲空間也可以擴大到任何區(qū)域。家長參與到寶貝的游戲中，需要與寶貝視線一致，一塊舒適安全的游戲區(qū)域必不可少，可以是鋪上軟墊的地板，也可以在床上。同時，玩具區(qū)盡量擺放較矮的桌子、小板凳，保證孩子行動自如。球、小火車、拼裝玩具、繪畫工具這些玩具最為常見，游戲區(qū)域要設置收納玩具的家具，如格子柜、收納箱等，保證房間整潔。游戲區(qū)域內的軟飾要保證絕對柔軟和溫暖，讓孩子放開手腳。
和孩子約定電源、垃圾桶是絕對不能碰的，除此之外，不必拘束孩子的創(chuàng)造能力。搭配靈活、易更換的靠墊、窗簾，便于清洗更換。在減少游戲對家居品破壞的同時，游戲之后，引導孩子將物品收納整齊，廢品、垃圾清理干凈，養(yǎng)成良好的家居習慣。
提示：帶有運動功能的兒童房需要較大的空間，因此不必循規(guī)蹈矩將最小的房間作為兒童房，家里最大的臥室可以預留出來，也可以在客廳、書房等功能間開辟運動專區(qū)，以較大面積保證運動安全。
工具區(qū)加強保護措施
除了洗衣做飯，家長在家中還會做一些修理類的工作，修理時，各類錘子、改錐等工具擺了一地，孩子出于好奇，在觀看的同時可能會拿起地上的工具自己擺弄起來。對于3歲以下的兒童，一定要把釘子之類的小物件收起來，以免孩子吞服。
提示：不必對孩子過度保護。你可以把不想讓孩子摔壞的東西收起來，把可能傷害他的東西換個位置或加強保護措施?；蛘哔徺I一些類似的玩具，比如塑料螺絲、斧頭之類。千萬不要直接使用“別碰”“不行”等嚴厲的禁令或者警告。
能力素質模型的建立能有效促進人力資源管理水平。
關于能力素質模型的定義，網絡上有很多，感興趣的同仁可以去百度下。在這里，說一下能力素質模型的幾個特征：
特征一：能力素質模型是造成一個員工業(yè)績卓越或業(yè)績平平的根本原因，擁有不同等級能力素質模型的員工在平時的工作中的最終表現(xiàn)會有很大的差異。
特征二：能力素質模型包含了可測量的知識、技能與職業(yè)素養(yǎng)，其中知識、技能是決定一個員工素質好壞的表面因素，而職業(yè)素養(yǎng)則是決定一個員工業(yè)績好壞的根本原因。
特征三：能力素質模型尤其強調深層次特征，它們是決定一個人是否能獲得良好工作表現(xiàn)的決定性因素，不是那些表層的知識和技能，而是最深度的特征，即職業(yè)素養(yǎng)。
上面三個特征強調了三個方面，知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)，這是構成能力素質模型的三個要素，其中職業(yè)素養(yǎng)是核心。那職業(yè)素養(yǎng)包含哪些方面呢？我們可以從冰山模型來看，如圖的冰山模型，在冰山下面的社會角色、自我概念、特征、動機等就是職業(yè)素養(yǎng)，所以，能力素質模型可以用冰山模型來展示，那么能力素質模型就有6個要素構成：
1、知識：一個人在某一個特定領域擁有的事實型或經驗型的信息。如人力資源行業(yè)相關工作經驗、互聯(lián)網行業(yè)相關工作經驗等。
2、技能：結構化地運用知識完成某項具體工作的能力。如能夠進行結構化面試。
3、社會角色：一個人基于態(tài)度和價值觀的行為方式和風格。
4、自我概念：一個人的態(tài)度價值觀和自我印象。
5、特征：個性身體特征對環(huán)境和各種信息所表現(xiàn)出來的程序反映。
6、動機：一個人對某種事物持續(xù)渴望進而付出行動的內驅力。
社會角色、自我概念、特質、動機，即我們說的職業(yè)素養(yǎng)通常表現(xiàn)為溝通能力、團隊合作能力、解決問題能力、壓力承受能力、進取心等。
能力素質模型概念可以概括如下：能力素質模型是將知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)等要素，按照內容、角色或者崗位有機地組合在一起，并對上述內容的有關行為進行描述，然后通過這些可觀察、可衡量的行為描述來體現(xiàn)員工戰(zhàn)略執(zhí)行能力的差異性。
對能力素質模型，我們常見的有以下兩個誤區(qū)：
誤區(qū)一：把能力素質模型評價與績效考核評價相混淆。
比如一家企業(yè)的績效評價得分有三個方面構成：目標達成情況、崗位職責完成情況、對能力素質評估。前面我們說了，能力素質模型是為了衡量績效杰出者與績效一般者的行為差異，現(xiàn)在我們反過來看，績效杰出的人能力素質評價一定高嗎？比如有些人績效杰出，但是他的績效是建立在工作環(huán)境或其他條件優(yōu)越的基礎之上，他自己本身的能力是一般的，所以這點值得商榷。反過來也是一樣，能力素質不高的員工，績效也有可能高。所以，用能力素質模型來評估一個人的績效優(yōu)劣，是不太合適的。早前中國企業(yè)的“德能勤績”評價，看起來完美，但是最后的結果不太理想，就是這個道理。
誤區(qū)二：把能力素質模型和任職資格相混淆。
我們在招聘中提到的任職資格，跟能力素質模型有很大的聯(lián)系，但是卻不對等。能力素質模型包含在任職資格里面，換句話說就是，能力素質模型的構成要素，任職資格都有，但是任職資格構成的要素中，有一些是能力素質模型沒有的。上面說了能力素質模型的構成要素主要是知識、技能和職業(yè)素養(yǎng)，任職資格除了這三個方面之外，一般還加上教育水平、經驗和其他外顯性的特征。這樣我們就可以說能力素質模型是任職資格的基礎、任職資格是能力素質模型的應用。能力素質模型和任職資格的區(qū)別在于：能力素質模型是崗位績效杰出者所具備的素質，而任職資格要求則是對崗位任職者的最低能力素質要求。如果我們對能力素質模型進行分級描述后，就容易理解了。比如，某個崗位的績效杰出者的專業(yè)知識要求是5級，那么崗位任職資格要求可能是3級。對于一個優(yōu)秀的外貿跟單員，外語知識可能要達到專業(yè)8級，而這個崗位的最低任職資格要求可能是通過專業(yè)4級就可以了。
能力素質模型不是一成不變的，在建好能力素質模型之后，要根據(jù)企業(yè)對崗位的要求，與時俱進，能力素質模型的建立對于提升整體人力資源管理水平有很大的促進作用，后續(xù)再論述能力素質模型在人力資源管理中的運用。