空間布局：

　　由于步入學(xué)齡階段，此時(shí)兒童房還有一個(gè)不可忽視的功能——學(xué)習(xí)，它成為孩子學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。在兒童房里面要有意地布置一些可以促進(jìn)孩子學(xué)到知識(shí)的器具、小飾物。孩子的好奇心很強(qiáng)，新的東西總能吸引他們的注意力，設(shè)計(jì)一個(gè)有創(chuàng)意的兒童房是很有意義的。隨著孩子對(duì)活動(dòng)空間需求的增加，考慮到孩子的年齡和身高的變化，用改變組合的方法，利用多功能、組合式的家具，以充分的機(jī)動(dòng)性來(lái)適應(yīng)孩子游戲、學(xué)習(xí)、休息等各方面成長(zhǎng)所需，為他們創(chuàng)造出具有多元功能的童趣天地。

　　色彩：

　　隨著孩子的長(zhǎng)大，對(duì)色彩將會(huì)產(chǎn)生自己獨(dú)特的喜好，此時(shí)可以多發(fā)揮他們的想象力，由他們自己來(lái)選擇和搭配兒童房的色彩，而家人只要起到整體控制的作用即可。這個(gè)階段由于房間的功能多為學(xué)習(xí)，不妨多以協(xié)調(diào)色調(diào)為主。譬如，海藍(lán)色系列可以讓孩子在小小的空間里感受到開(kāi)闊、自由;橙色給孩子活潑歡樂(lè)的氣息;綠色接近大自然，給孩子生命的活力。不同的顏色可以用來(lái)裝飾不同的空間區(qū)域，但是在色彩使用上應(yīng)該注意各種顏色之間的過(guò)渡和協(xié)調(diào)，不能影響整體美感。

　　家具布置：

　　稍大一些的孩子，則需要較大空間發(fā)揮他們天馬行空的奇思妙想，讓他們探索周?chē)男⌒∈澜?。尺寸按比例縮小的家具，伸手可及的擱物架和茶幾能給他們控制一切的感覺(jué)，滿足他們模仿成人世界的欲望。大孩子鐘情于可以充分施展愛(ài)好，并用來(lái)學(xué)習(xí)的地方，最好還可以用來(lái)接待同學(xué)共同學(xué)習(xí)玩耍。同時(shí)家具外形可帶有啟發(fā)孩子想象力的屬性。

　　裝飾：

　　這個(gè)階段的兒童房設(shè)計(jì)中還要注意留白，留白可以給孩子預(yù)留一些自我發(fā)揮的空間，便于成長(zhǎng)過(guò)程中的孩子自由布置，他們會(huì)更喜歡?？梢栽趬ι蠏煨┑貓D等，便于孩子探索科學(xué)，保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣。