提升技巧 活躍隊伍
●案例分析
蘇剛認為顧客應(yīng)區(qū)別對待是正確的,他的銷售團隊的確出了問題。然而,裁員并不是很好的解決方法,提高銷售業(yè)績可考慮從以下幾個方面入手。
充分認識市場
首先,蘇剛必須精確、詳盡地理解市場的本質(zhì),了解競爭對手,并且清楚公司本身。從而正確定位公司的產(chǎn)品,制定有針對性的市場策略。
分析市場 蘇剛要清楚全局觀念的市場容量,以及這個市場的增長率。還要充分理解當前的家具市場是如何被細分的;家具市場趨勢是否能指示近期細分市場的主要變化;公司參與競爭的是哪一部分市場,所占份額有多少;競爭者所占有的市場份額有多大;以及現(xiàn)有顧客還有多少購買潛能可以被激發(fā)。
定位產(chǎn)品 定位不當注定要南桔北枳,決策失誤肯定南轅北轍。蘇剛要通過實際、有效、準確的目標市場調(diào)查,確定目標顧客群,明晰當前及今后的家具選擇趨勢,以豐富的品種來滿足和引導(dǎo)消費,只有在“物美”基礎(chǔ)上的“價廉”才具吸引力。蘇剛同時應(yīng)該制定一個顧客需求調(diào)查問卷表,依市場調(diào)查數(shù)據(jù),分層次提供不同款式的家具。
針對顧客 與此同時,公司的社會形象、產(chǎn)品品牌的推廣方式同樣至關(guān)重要。有一個準則不知蘇剛做廣告宣傳時是否關(guān)注過:企業(yè)要明確目標顧客群的生活方式以及消費習慣是怎樣的,然后設(shè)計適合他們的廣告內(nèi)容。一切的營銷舉措都應(yīng)該在充分認識市場的前提下,有的放矢地針對顧客來進行。
完善內(nèi)部環(huán)境加強員工培訓
一個公司的管理風格、公司文化、營業(yè)場所氣氛都會對員工和顧客造成較大影響。蘇剛要認真研究一下,他的公司在上述方面是否存在隱患。
要真誠地與員工和顧客溝通交流,才可能獲知“真情”。要給予員工一個安全、祥和、相對舒適的環(huán)境。褒獎他們的成績,溫和而又堅決地糾正他們的錯誤,依靠正面的榜樣而不是靠老一套的責罰辦法來實施管理,這樣就能創(chuàng)造一個健康向上的工作環(huán)境。經(jīng)營者要在對外交流以及與員工的交流中,建立一種心靈相通的良好依賴關(guān)系。
業(yè)務(wù)員頻繁更換對公司業(yè)務(wù)造成的損失較大。招聘甄選時就應(yīng)把好關(guān),招聘人員必須是客觀、公正、熟悉需求崗位應(yīng)具有技能的心理成熟人士,公司對候選人的主要身份和背景要不怕麻煩地逐一查實,決不可“偷懶”。
不重視培訓員工的企業(yè)絕不是好企業(yè),也無法留住人才,更談不上為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。許多人力資源是需要開發(fā)的,只有把好選人關(guān)、培訓關(guān)、思想關(guān),才有可能挖掘人的價值,發(fā)揮其能量,為企業(yè)帶來業(yè)績。
培訓對象決不只是業(yè)務(wù)員,全員都是企業(yè)和產(chǎn)品品牌的“代言人”,他們的一言一行,經(jīng)常會影響他人對其企業(yè)或品牌的評價,因此所有接觸外界的員工都必須接受反復(fù)嚴格的訓練,時刻檢點自己的言行。對來看看又走了的顧客,要當場筆錄顧客意見,立即反應(yīng)。
有效激勵員工注重顧客溝通
切實關(guān)注員工內(nèi)心的多層次不同需求,“對癥下藥”,實行有效的激勵薪酬。把固定工資調(diào)整為1,000元,每月確定一個保底銷售額,連續(xù)兩個月低于銷售額底線的業(yè)務(wù)員予以辭退;每月設(shè)定一個經(jīng)努力可以達到的銷售額,按比例提成,超出部分加倍提成。還要鼓勵并重視全員提出建議,這是一個很有效的激勵員工士氣的方法。
服務(wù)顧客的時候,推銷的激情是必要的。要讓業(yè)務(wù)員明白顧客不希望與被動消極工作的人打交道,他們喜歡與自覺主動提供服務(wù)的人合作。盡力做到與顧客深度互動,維持顧客忠誠,達到“完全滿意”才能維持長久良好的關(guān)系;要使顧客相信,他們買了你的產(chǎn)品感到很劃算。
培訓業(yè)務(wù)員如何有效與顧客溝通,說服顧客購買。首先是以何種適當?shù)膽B(tài)度面對顧客。其實,讓顧客感到既不太過熱情,又不感冷漠的恰當態(tài)度是--將顧客看作是你的“校友”,你的言行會使顧客感到舒服滿意。如果當成同學或同事,就感太熟或有些世故;當成路人,心里又缺少親切感。而把顧客看成“校友”,心中很自然有一種親近感和好感,讓顧客感到其一言一行親切得體,是誠心為他(她)著想,往往發(fā)自于內(nèi)心的東西最打動人。
再有就是全面細致了解每款家具的特點、作用及組合使用方法等顧客內(nèi)心關(guān)注的方面?,F(xiàn)場針對不同的顧客,靈活講解并提出解決方案??傊?,要從多角度、根本性、長遠性考慮解決問題。
鯊魚是一種不適合海洋生存的動物,應(yīng)為他沒有鰾,并身體龐大,在水里浮不起來,并且一缺氧就死亡。所以,鯊魚為了生存,就得不停的游動,保證自己不缺氧,不死亡。這種不停息的游動,倒使鯊魚變得無比強壯,使最不適合在海洋生存的動物,打敗了自身適應(yīng)海洋生存的各種有鰾的魚類,一舉成為了海上“巨無霸”------鯊魚是變劣勢為優(yōu)勢的典型代表!
鯊魚效應(yīng)對個人發(fā)展的啟示及應(yīng)用
------不斷學習,充實自己。
鯊魚是靠不停的游動時自己生存、強大,我們只有通過不斷的學習,使自己跟得上時代的潮流,變得更加強大。一是不學不行。不學習就會停滯不前,跟不上時代的前進步伐,就是后退!二是強化優(yōu)勢。加強自己強項的學習和前沿研究工作,保證自己的強項更強大!三是彌補不足。通過學習,使自己的短處取得不斷地充實,不斷的進步。
------自我管理,改進自己。
鯊魚在進化中不斷的改進自己,強化自己。調(diào)整自己,適應(yīng)淡水、海水間的互換;可無限制生長出無數(shù)顆牙齒,使自己變得更加適應(yīng)生存。作為我們職場人,也必須加強自我約束和管理,調(diào)整自己,改進自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢,找到自己的差距,彌補自己的補助,不斷取得進步!
------努力實踐,完善自己。
鯊魚通過實踐,不斷完善自己。它可通過水中氣味和磁場感知辨別獵物,可通過集體合作大量的吞噬獵物。這些都是鯊魚在實踐中獲得的本領(lǐng)。實踐是完善自己的標志。作為職場人,不應(yīng)只會空講理論,不能只是眼高手低,而要通過積極實踐,挖掘自己,鍛煉自己,培養(yǎng)自己的才干,豐富自己的經(jīng)驗,爭做事業(yè)有成的職場人。
------抓住機遇,創(chuàng)造自己。
鯊魚把身體不利于水中生存的不利條件當成了機遇,通過運動努力改變自己,創(chuàng)造出了“水中霸王”。作為職場人,也要正視自己身上存在的問題和不足,對于影響到自己的前途的問題,必須努力克服,堅決改正,培養(yǎng)自己全面發(fā)展,在職場生涯中不斷取得進步,成為一個強者。
鯊魚效應(yīng)對企業(yè)發(fā)展的啟示與應(yīng)用
------認清形勢、自己和對手,做到知己知彼。
認知生存環(huán)境、自己和對手很重要。鯊魚通過對三方面的認知,了解了自己的自身條件不適宜在海洋中生存,自己的對手還是有比自己強大,適應(yīng)海洋世界的。作為一個企業(yè),也必須知道生存需要什么,對手那里強大,自己企業(yè)存在的主要弱點是什么,了解當槍生存環(huán)境,了解自己和對手的優(yōu)、劣勢,指導(dǎo)企業(yè)今后的改進和奮進方向。
------勇于變革、改進和創(chuàng)新,不斷完善改進。
積極行動、改變和完善自己可生存。鯊魚通過一刻不停的運動,把自己的劣勢變成了優(yōu)勢,并把優(yōu)勢不斷加強、放大,給我們企業(yè)人許多啟示。在企業(yè)發(fā)揮好自己的強勢的同時,注意克服和改進影響企業(yè)生存發(fā)展的主要問題,把劣勢變?yōu)閮?yōu)勢,保證企業(yè)在競爭中立于不敗之地!
存在就是真理。我們職場人通過對自然界存在著的人類伙伴的深入研究,了解他們生存的秘訣加以學習和借鑒,會使我們變得更聰明、更強大!
季鐵生簡介:
季鐵生,號驥朋 Ji Peng
1984 年畢業(yè)于意大利米蘭 Domus學院,主修人類文化行為;
1999年于西班牙 Sevilla大學建筑研究所博士班( 課程研究伊比利半島內(nèi)的伊斯蘭與羅馬建筑 );
1989年起執(zhí)教于臺灣輔仁大學、東海大學、實踐設(shè)計管理學院、大葉大學、樹德科技大學等院校長達十年。[NextPage]
時尚——來源于生活經(jīng)歷
上世紀80年代,季鐵生只有20來歲,他了解到意大利是在fashion上最紅、最有主導(dǎo)性的國家后,二話不說就申請了學校去意大利念書。他補充道,“也是因為我自己本身對于歷史和文化的東西很有興趣,我當時去意大利的目的是為了融入到最van-guard,所謂前衛(wèi)的設(shè)計領(lǐng)域,不管是從建筑還是從其他方面?!?/FONT>
季鐵生是幸運的,他在意大利念書時的老師,都是當年時尚領(lǐng)域中的世界級頂尖設(shè)計師,比如大名鼎鼎的Gianfranco Ferre?!癎ianfranco Ferre的設(shè)計非常注重細節(jié),他本身是建筑師,所以在設(shè)計服裝時剪裁上很大氣。他可以把一件服裝設(shè)計得很有結(jié)構(gòu)感,并且還又不乏柔美的一面,他的上課方式也很特別?!?/FONT>
Ferre的頭幾課他本人并未出現(xiàn),而是讓助理帶著同學們?nèi)⒂^諸如“Versach”這樣的服裝工廠。在工廠,季鐵生與同學們首先觸摸了那些制作成昂貴服裝的布料,然后看著布匹被剪裁成布塊,再被縫合成昂貴的服裝。在了解工廠的生產(chǎn)方式與流程時,他們被告知設(shè)計并不是想像中的那般浪漫,當服裝批量生產(chǎn)時,設(shè)計不僅僅是將服裝設(shè)計得如何漂亮,還需要考慮諸如如何剪裁才不浪費同樣昂貴的布料等等一系實際問題。
三堂課之后,F(xiàn)erre終于出現(xiàn)在教室,他沒講設(shè)計理念,也沒教如何設(shè)計,只是說:“要我來教服裝設(shè)計,但我不知道怎么教,那么,你們就做一個內(nèi)衣的設(shè)計吧。不過,我也不知道怎么跟你們討論這個設(shè)計,你們自己想吧?!笨雌饋碛行┠?,但季鐵生卻覺得很有意思,因為不同層次、不同個性的人對內(nèi)衣有不同的要求,他明白老師的意思是要他們?nèi)チ私獠煌男枨?,并且給自己的設(shè)計一個能讓人信服的理由。
那些大師的獨特上課方式給了季鐵生很多啟發(fā),也對他產(chǎn)生了很大的影響。而他也用這段經(jīng)歷闡述他作為設(shè)計師對時尚的理解——時尚不是無緣無故的,也不是表面看到的那么浪漫,它的產(chǎn)生蘊含著許多實際問題。
軟裝,追求天然
我從來不去家居市場為自己買軟裝,家里的所有軟裝都是我旅行時帶回來的。我想這是跟設(shè)計師的職業(yè)有關(guān),我認為設(shè)計師必須要變,每天都得變,不能生活在一個不變的環(huán)境中。我對軟裝材質(zhì)有一個基本要求,那就是必須是天然的,比如床上用品,我一定選純棉,或者是藤、麻材質(zhì)的,我不會因為是什么品牌而去選擇它。
一般的居家都會有一些基本的軟裝飾,如窗簾、抱枕、相框肯定都,或是一些小的裝飾品、小擺件。假如說連這些基本軟裝都沒有的話,我想這個人大概生活得很不幸福,或是他自己可能連浪漫的生活情趣也沒有了。同時,我認為軟裝跟預(yù)算也有很大的關(guān)系。有了軟裝至少會比較有生活情趣,還有可以變換一下工作和居家的生活空間,我想會比較浪漫,生活得比較有情趣吧。
設(shè)計,必須要有自己的特色
做設(shè)計,都會有自己的一些特色。我很少給人做固定的設(shè)計,我做的室內(nèi)設(shè)計會有很多東西是可以移動的。因為生活上有很多無法控制的因素,當有一些更動時,業(yè)主可以隨著自己的需求做一些移動,即滿足了功能需要,業(yè)主的心情也有一些新鮮的變化。