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詳細(xì)內(nèi)容

導(dǎo)購培訓(xùn)師面面觀

時(shí)間:2011-09-17     人氣:2311     來源:設(shè)計(jì)形像網(wǎng)     作者:
概述:隨著導(dǎo)購員對終端貢獻(xiàn)作用的不斷突出,企業(yè)對導(dǎo)購員的重視程度也空前高漲。如何用好導(dǎo)購員、讓導(dǎo)購員發(fā)揮更大的作用,也就成了家電業(yè)內(nèi)一個(gè)相當(dāng)熱門的話題。......
前言:

    隨著導(dǎo)購員對終端貢獻(xiàn)作用的不斷突出,企業(yè)對導(dǎo)購員的重視程度也空前高漲。如何用好導(dǎo)購員、讓導(dǎo)購員發(fā)揮更大的作用,也就成了家電業(yè)內(nèi)一個(gè)相當(dāng)熱門的話題。

    大勢所趨下,許多企業(yè)開始不斷投入銀子,或聘請外腦進(jìn)行職業(yè)化訓(xùn)練,或招聘培訓(xùn)專才、組建專職培訓(xùn)部門,企望在幫助導(dǎo)購員成長的同時(shí),最終能夠打造出一支有拼勁、有業(yè)績、能征善戰(zhàn)一線銷售隊(duì)伍,實(shí)現(xiàn)銷量節(jié)節(jié)攀升的大好局面。  

    意愿總是美好的。隨著投入的不斷增加,許多企業(yè)領(lǐng)頭人卻越來越頭疼:一方面,培訓(xùn)效果與自己期望的相差甚遠(yuǎn)、終端沒有太大的起色;另一方面,導(dǎo)購員越來越反感這種“無效”的培訓(xùn)。  

    一位導(dǎo)購員的日記對此曾有精彩描述,現(xiàn)摘錄如下:今天是公司組織培訓(xùn)活動(dòng)的日子。大清早,我屁顛屁顛的從城西坐個(gè)把小時(shí)車到城東的公司,就是希望老師能夠告訴我們?nèi)绾钨u貨、如何超越競爭對手,盡量多學(xué)些東西,回報(bào)公司。然而,公司不惜萬金請過來的國內(nèi)某資深培訓(xùn)專家、實(shí)戰(zhàn)派權(quán)威、某理論的倡導(dǎo)者卻圍繞如何樹立良好的服務(wù)意識、什么是正確的待機(jī)行為、顧客心理分析足足講了大半個(gè)上午。我倒!這都哪兒跟哪兒?。∧阏f往外溜吧,業(yè)務(wù)經(jīng)理、老總似睡非睡的堵在門口,剛?cè)サ膸?,咱也不好意思!再一看業(yè)務(wù)坐在后排,端著個(gè)頭哈喇子都流了出來,暈!下午,好容易留兩個(gè)半小時(shí)講實(shí)戰(zhàn)了,呵,還真行,專家就是專家,故事哪叫一個(gè)絕!就是一個(gè)也不貼邊,白搭!回頭一看老總的臉,那叫一個(gè)“綠”。天終于黑了,閃人啰! 

    這到底是為什么呢  

    實(shí)用性!培訓(xùn)的實(shí)用性,一直是困擾營銷培訓(xùn)界的一大難題,現(xiàn)在,導(dǎo)購員培訓(xùn)也遇到了同樣的阻礙。  

    一位企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師在回答類似的問題時(shí),他是這樣說的:培訓(xùn)師主要是提供思想和方法的,不是現(xiàn)場來解決實(shí)際問題的,受訓(xùn)者要自行消化、揉合、運(yùn)用,好比“師傅領(lǐng)進(jìn)門、修行在個(gè)人”的道理。他的這種觀點(diǎn),代表了培訓(xùn)界一部分同仁的看法,我也說不上什么是與不是,但有一點(diǎn)可以肯定:導(dǎo)購員培訓(xùn),絕不同于其它培訓(xùn)。首先,導(dǎo)購員工作時(shí)間一般都較長,他們很難有時(shí)間和精力來自行慢慢消化培訓(xùn)的內(nèi)容,其次,他們的素質(zhì)普遍不高、理解能力也有很大的局限性。因此,對其來說,最需要的是“快餐式培訓(xùn)”,拿來可用、即用即靈、馬上解決問題。 

    我個(gè)人認(rèn)為,要解決導(dǎo)購員培訓(xùn)實(shí)用性這一難題,關(guān)鍵是站在臺上“授業(yè)解惑”的布道者是不是導(dǎo)購員真正所需要的人 下面,我們先來看一看導(dǎo)購員培訓(xùn)者的構(gòu)成特點(diǎn):

一、培訓(xùn)者的構(gòu)成  

    目前,從事導(dǎo)購員培訓(xùn)工作的人,背景比較復(fù)雜、素質(zhì)參差不齊,對培訓(xùn)工作認(rèn)識的程度及投入的熱情、態(tài)度也各不相同。在對五十家公司的導(dǎo)購員培訓(xùn)者進(jìn)行調(diào)查后,我們發(fā)現(xiàn),促銷督導(dǎo)是導(dǎo)購員培訓(xùn)的主體,其次是銷售代表、經(jīng)理(見下表),在進(jìn)行廣泛意見征詢時(shí),該表基本上得到了大家的一致認(rèn)可,這也就是說該表反映出了整個(gè)行業(yè)的一個(gè)普遍存在的現(xiàn)象。本表僅供參考。  

    對象 促銷督導(dǎo) 銷售經(jīng)理 銷售代表 導(dǎo)購員 專業(yè)培訓(xùn)者 

采用比例 

    (一)促銷督導(dǎo):促銷督導(dǎo)一般是從優(yōu)秀促銷員中選拔上來的,她們實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,熟悉一線工作,容易與導(dǎo)購員溝通。其主要職責(zé)通常是招聘、管理導(dǎo)購員、對銷售信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、終端巡視檢查等事務(wù)性工作。培訓(xùn),是最近才壓到她們肩上的一項(xiàng)重任。事實(shí)上,促銷督導(dǎo)在入職培訓(xùn)這一環(huán)節(jié)確有她獨(dú)到的優(yōu)勢,尤其是在賣場輔導(dǎo)新人時(shí)效果非常顯著。這樣一來,老板認(rèn)為促銷督導(dǎo)擔(dān)負(fù)培訓(xùn)職責(zé)似乎是件再明智不過的事情。殊不知,促銷督導(dǎo)由于理論知識薄弱、工作經(jīng)驗(yàn)固化等先天“不足”條件,根本無法滿足培訓(xùn)的長遠(yuǎn)需要,尤其是在培訓(xùn)需求調(diào)研、設(shè)計(jì)培訓(xùn)教材、運(yùn)用培訓(xùn)技巧時(shí)往往顯得不從心。以運(yùn)用培訓(xùn)技巧為例,大部分促銷督導(dǎo)沒有受過專業(yè)的培訓(xùn)師培訓(xùn),諸如如何暖場、如何調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛、如何提問等技巧認(rèn)識匱乏,能夠利用的也只有自己在參加總部培訓(xùn)時(shí)領(lǐng)悟到的一些“雕蟲小技”。不過,隨著導(dǎo)購員培訓(xùn)者門檻的不斷提高,促銷督導(dǎo)擔(dān)當(dāng)培訓(xùn)者的情況將會慢慢改變,但促銷督導(dǎo)自身還是有一定的優(yōu)勢,關(guān)鍵是如何不斷提高自身素質(zhì),爭取早日實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然,公司也應(yīng)該加大培訓(xùn)促銷督導(dǎo)的力度,幫助她們成長。 

    (二)銷售經(jīng)理:銷售經(jīng)理代行導(dǎo)購員培訓(xùn)職責(zé)的最大弊端在于銷售經(jīng)理本身并不熟悉導(dǎo)購員的生活,尤其是缺乏現(xiàn)場售貨經(jīng)驗(yàn),講課時(shí)極易流于形式,氣氛枯燥。我曾有幸旁聽某代理商小家電部長組織的一次導(dǎo)購員培訓(xùn),從現(xiàn)場來看,其設(shè)計(jì)的PPT材料非常精良,各類案例都運(yùn)用得相當(dāng)?shù)牡轿唬黄湓溨C幽默的授課方式,將現(xiàn)場氣氛調(diào)動(dòng)得很熱烈,現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出陣陣笑聲,但我在臺下總的感覺還是有些“冷場”。橫眼看去,導(dǎo)購員大多仰躺在椅子上、抱著胳膊,好像在參加故事會,而不是一場切身相關(guān)的培訓(xùn)。 我感覺就像江湖把式在討生活一樣,圖的是捧個(gè)人場、聚個(gè)人氣。事后一想,這位部長培訓(xùn)的內(nèi)容根本不是導(dǎo)購員所需要的,像AIDS、FAB等十分經(jīng)典的銷售技巧他只是提供了一個(gè)概念,而并未結(jié)合產(chǎn)品進(jìn)行運(yùn)用訓(xùn)練,出現(xiàn)“冷場”也就不奇怪了。的確,銷售經(jīng)理因?yàn)殛P(guān)注的角度及工作內(nèi)容偏重于銷售,加上本身并不是十分熟悉導(dǎo)購員生活,因此,在一些培訓(xùn)內(nèi)容的提煉上甚至不如促銷督導(dǎo),但如果由他們主講公司的管理制度、激勵(lì)措施等內(nèi)容,效果肯定要比促銷督導(dǎo)好,管理制度是自己或參與制定的,意圖能講得清楚,再加上經(jīng)理的身份,對導(dǎo)購員的說服力只能更強(qiáng)。 

    (三)業(yè)務(wù)員代培:據(jù)我所知,有些中小型銷售公司,都是直接將導(dǎo)購員交由業(yè)務(wù)員管理,包括招聘、日常管理、培訓(xùn)等。促銷督導(dǎo)只做“監(jiān)督督促”的工作。這種方式最大的好處就在于,業(yè)務(wù)可以根據(jù)所轄渠道的情況對癥下藥,展開有針對性的培訓(xùn)。有矢放的,效果自然是要好一些,但關(guān)鍵是業(yè)務(wù)員沒有時(shí)間來準(zhǔn)備培訓(xùn)材料,而且也沒有深入的培訓(xùn)能力,你想,一個(gè)連產(chǎn)品都不是很熟悉的業(yè)務(wù)員,他能提煉出有足夠說服力的“賣點(diǎn)”嗎 一個(gè)少有站柜經(jīng)驗(yàn)的業(yè)務(wù)員,他能告訴導(dǎo)購員如何售貨嗎 久而久之,“培訓(xùn)”在他們手中也就成了“官場文章”,做做樣子罷了。“培訓(xùn)”雖然還是那個(gè)培訓(xùn),但早就演變?yōu)槿缛绾螆?zhí)行活動(dòng)、銷售回顧檢討、下月銷售工作安排等業(yè)務(wù)工作。只有,小部分稱職的業(yè)務(wù)會安排業(yè)績突出的導(dǎo)購員介紹售貨經(jīng)驗(yàn),提供一個(gè)交流的平臺。我認(rèn)為,業(yè)務(wù)員應(yīng)是培訓(xùn)者與導(dǎo)購員溝通的另一個(gè)途徑,業(yè)務(wù)員天天要與導(dǎo)購員接觸、溝通,對他們的要求自然也比較清楚,因此,導(dǎo)購員培訓(xùn)者在設(shè)計(jì)培訓(xùn)主題時(shí),應(yīng)主動(dòng)與業(yè)務(wù)員溝通,以設(shè)計(jì)出吻合導(dǎo)購員實(shí)際需要的培訓(xùn)課件。 

    (四)促銷員:由促銷員主導(dǎo)培訓(xùn)的情況,總的來說還是比較少的,通常只在規(guī)模較小的公司才能看到。他們認(rèn)為出色的導(dǎo)購員是靠經(jīng)驗(yàn)吃飯的,只要相互進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,就能達(dá)到相互提高的大好局面。因此,每次召開月例會時(shí),都會請一兩個(gè)銷售業(yè)績最好的大姐上臺來說機(jī)子,讓臺下的人聽聽她是怎樣跟顧客講的,然后,再請部分導(dǎo)購員上臺演練。 

    效果怎樣呢  

    其實(shí),這種方法我們以前也試過,但效果并不令人滿意。 

    首先,大姐們上臺后感覺馬上就變了,在賣場游刃有余的狀態(tài)立即蕩然無存,說話嗑嗑叭叭,不知所云。為此,我們特意提前一個(gè)星期將培訓(xùn)主題通知她們,但效果仍不是太好。后來,我們發(fā)現(xiàn)將在終端巡場時(shí)錄下的精彩對話片斷進(jìn)行現(xiàn)場分析的方法,取得了令人意想不到的效果。如顧客問:“你覺得這顏色好看嗎 ”導(dǎo)購員:“挺好看的啊,這是今年國際流行色。我們外銷的客戶都要求這種顏色?!鳖櫩驼f:“是嗎 ”,導(dǎo)購說:“是?。 毕襁@樣比較常見的對話內(nèi)容,導(dǎo)購員非常熟悉,但這樣的應(yīng)答方式是不是可以更加高明一點(diǎn)呢 金牌導(dǎo)購員又是怎么說的呢 現(xiàn)場一討論,不僅氣氛活躍了,而且大姐們的作用也發(fā)揮出來了。 

    其次,導(dǎo)購員的情況各不相同,你的成功經(jīng)驗(yàn)未必適合于其它人,如果培訓(xùn)僅是這樣簡單的“復(fù)制成功經(jīng)驗(yàn)”,那很多企業(yè)都成功了。再說了,成功經(jīng)驗(yàn)需要不斷的進(jìn)行分解、闡釋,以為大多數(shù)人所接受,促銷員他一山之力做得到嗎  

    (五)專職的導(dǎo)購培訓(xùn)師是導(dǎo)購員培訓(xùn)的希望所在,這不僅是因?yàn)樗麄冇休^高的培訓(xùn)技巧、很強(qiáng)的專業(yè)背景,而且是因?yàn)樗麄儾攀翘岣邔?dǎo)購員培訓(xùn)行業(yè)整體水平的主力軍。當(dāng)然了,僅有這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要不斷的提高自己對終端的理解,歷煉成一個(gè)終端專家才有更大的前途。目前,有很多人并不喜歡從事導(dǎo)購員培訓(xùn),一則是認(rèn)為導(dǎo)購員培訓(xùn)層次太低、報(bào)酬少,比起銷售培訓(xùn)來講,地位也低;二則人家一聽你是導(dǎo)購員培訓(xùn)師,馬上就會聯(lián)想到,會不會是跟傳銷那樣教人家怎么“騙”客戶呢 社會偏見較大。因此,一方面,我們要呼吁有更多的培訓(xùn)精英投入導(dǎo)購員培訓(xùn)領(lǐng)域,提升培訓(xùn)水平和培訓(xùn)師的形象;另一方面,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人也要具有前瞻的眼光,舍得投入成本,將導(dǎo)購員培訓(xùn)者的收入拉高,才能吸引更多的人才加入到這個(gè)行列,否則導(dǎo)購員培訓(xùn)水平仍將停留在一個(gè)比較低的水平上。 

    在分析了導(dǎo)購員培訓(xùn)者的構(gòu)成之后,接下來我們要了解一下,導(dǎo)購員到底需要什么樣的培訓(xùn)者。

二、導(dǎo)購員需要什么樣的培訓(xùn)者  

    一個(gè)合格的導(dǎo)購員培訓(xùn)師,應(yīng)該是什么樣的呢  

    第一、首先應(yīng)該具有豐富的賣場實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),真正能夠把各種銷售技巧運(yùn)用到實(shí)處,其次是善于進(jìn)行賣點(diǎn)提煉,具有較敏銳的市場觸角。豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不僅是達(dá)成工作的基本要求,而且比較容易與導(dǎo)購員溝通。此外,筆者認(rèn)為一個(gè)合格的培訓(xùn)者還應(yīng)有現(xiàn)場售貨的能力,一個(gè)星期最好有三天的時(shí)間呆在終端,每次至少保證三個(gè)小時(shí),目的是為了提高自己的售貨能力和對終端的理解。賣點(diǎn)提煉也是一件見功力的事情,不僅需要深入研究每一款產(chǎn)品的賣點(diǎn)、與競品的不同點(diǎn),同時(shí)還需要撰寫導(dǎo)購詞及標(biāo)準(zhǔn)解答詞,以幫助導(dǎo)購員提高對售賣產(chǎn)品的理解和競品的應(yīng)對力。 

    導(dǎo)購員的消化能力比較差,因此,需要培訓(xùn)師先行將培訓(xùn)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為導(dǎo)購員容易吸收和消化的內(nèi)容,這就要求培訓(xùn)師具備足夠的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),同時(shí)能用導(dǎo)購員聽懂的語言進(jìn)行授課。此外,導(dǎo)購員由于背景的各自差異,培訓(xùn)師在現(xiàn)場講解時(shí),需要使用多種不同的教學(xué)方式來激發(fā)受訓(xùn)者的情緒,如個(gè)案分析、比喻、風(fēng)趣的PPT、角色扮演、小組合作等。當(dāng)然,培訓(xùn)師如果具備良好的發(fā)問技巧和觀察力,你就可以較清楚的了解學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和困惑,以便在現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)整。如受訓(xùn)者仰躺在椅子上、雙腳分開、雙手交叉即意味著學(xué)員在有選擇性的接受,如對方顯得很緊張,挺直著背、攢緊拳頭說明他可能有問題要問,培訓(xùn)師只有清楚受訓(xùn)者的每一個(gè)肢體語言表達(dá)的意義,才能自主的控制培訓(xùn)現(xiàn)場的氣氛。此外,培訓(xùn)師強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望、良好的溝通能力及幽默感、出色的問題解決能力都是成為一個(gè)優(yōu)秀的優(yōu)秀師必備的條件之一,如有條件者應(yīng)多看看培訓(xùn)、終端管理方面的一些資料,以加強(qiáng)對培訓(xùn)的認(rèn)識、增加自己的專業(yè)知識,用理論來武裝自己。 

    總之,一句話,導(dǎo)購員需要的是熟悉她們的生活、深入了解終端情況,能夠幫助她們解決實(shí)際問題的專家型培訓(xùn)師。
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  •   隨著世界性收藏?zé)岬牟粩嗌郎?,古董家具的價(jià)格也如日中天,特別是一些名貴木材制作的家具,更響起一片“漲”聲。而素有木中黃金之譽(yù)的黃花梨,便是其中的佼佼者。

      木質(zhì)紋理妙不可言黃花梨是一種可以與紫檀木相提并論的最珍貴的家具制作用材。它的內(nèi)材為深褐紅色,邊材呈淡黃至黃色,外淺內(nèi)深,肌質(zhì)細(xì)膩,紋理若隱若現(xiàn),色澤不喧不靜,其上的木結(jié)暈圓如錢,大小相錯(cuò)。此種天然的木質(zhì)紋理,極為美觀,妙不可言,較之紫檀木更具自然韻味,而且手感溫潤,縮脹率小,所以深受古董家具收藏愛好者的追捧。

      綜觀我國古董家具的歷史,其實(shí)明末清初之前并沒有“黃花梨”這一稱謂,而是在上世紀(jì)20年代,我國著名的古建筑學(xué)家梁思成等,在研究早期明式家具時(shí),為了區(qū)分新老花梨,才在老花梨前冠以“黃”字,從此便有了“黃花梨”這個(gè)名稱。

      適宜制作文房家具據(jù)史料記載,“花梨”又可稱“花櫚”,因其紋飾如貍斑,故又稱之“花貍”。兩廣地區(qū)則稱其為“海南檀”或“降香”?;ɡ鎸倜倒迥荆且环N常綠喬木,樹皮呈青綠色,羽狀復(fù)葉,夏季開花,樹種約有150余個(gè),遍布世界熱帶、亞熱帶地區(qū),泰國、緬甸、越南及南洋諸島均為有名的花梨木產(chǎn)地,我國主要產(chǎn)地在海南及兩廣地區(qū)。在《博物要覽》中說:“花梨產(chǎn)交廣溪垌,一名花櫚樹,葉如梨而花無實(shí),木色紅紫,而肌理細(xì)膩,可做器具、桌椅、文房諸具”。明代黃省曾在《西洋朝貢典錄》中也說:“花梨木有兩種,一為花櫚木、喬木,產(chǎn)于我國南方各地。一為海南檀,落葉喬木,產(chǎn)于南海諸地,兩者均可作高級家具”。
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  •  你是否因?yàn)楹啔v而備受煎熬?是否只是套格式或編輯一下,把求職信拖到最后一分鐘?匆忙寫一個(gè)電子郵件,并按"發(fā)送"應(yīng)該就完了,而你的心思是用來確定周五晚上的豪飲計(jì)劃--不是你獲得夢想工作的方式。"求職信有趣的地方在于,如此多的人不把它當(dāng)回事兒。它們是一個(gè)很重要的推銷工具,"《職業(yè)要點(diǎn):求職信》的作者Dale Mayer如此說。下面是完成"必被錄用"求職信4個(gè)屢試不爽的步驟:

      1、    把它放在優(yōu)先位置

      花一些時(shí)間思考信息的內(nèi)容,潤色并提煉它,就像做簡歷或其它商業(yè)文件一樣。"求職信的目的是讓你的工作申請?jiān)诒姸嗟母偁帉κ种喧Q立雞群," 如此說。"如果你發(fā)送一篇很爛的求職信,實(shí)際上給你進(jìn)入下一輪面試的機(jī)會帶來損害。"

      2、    說一些新東西

      兩個(gè)重大錯(cuò)誤是:簡單重復(fù)來自簡歷上的信息,或使用一個(gè)萬金油式的求職信。相反,Mayer說到,"向招聘經(jīng)理顯示,通過采用你在簡歷中列出的造詣,并把它用在公司的需要上,你可以幫他們解決一個(gè)問題。"清楚地告訴他們,如果失去你,他們傷不起。

      3、    認(rèn)識自己的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

      問一問你的導(dǎo)師,你的同齡人或人際網(wǎng)中曾經(jīng)在該行業(yè)受聘的其他人。求職信應(yīng)該多長合適?如何發(fā)送?作為一個(gè)附件嗎?或作為電子郵件的文本?使用平信嗎?無論你和你的職務(wù)服務(wù)的是什么,要知道單單發(fā)送一個(gè)簡歷和一個(gè)空白電子郵件永遠(yuǎn)不是一個(gè)上佳的策略。"版面和電子時(shí)代求職信的遞交方式可能改變--信息和目的卻沒有改變," Mayer如是說。

      4、    通讀兩遍

      在這個(gè)世界上讓人覺得最糟糕的是,點(diǎn)擊"發(fā)送"后,看到在求職信上出現(xiàn)一個(gè)很明顯的拼寫錯(cuò)誤。通過重讀幾遍來避免這種錯(cuò)誤的發(fā)生。"就像寫簡歷,花時(shí)間打一個(gè)草稿,并讓它沉淀一下。然后回來,大聲讀出來并反復(fù)檢查,使它在發(fā)出去之前,盡可能的完美," Mayer如此說

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