導(dǎo)購員培訓(xùn):從理論到動作分解
時間:2010-02-03 人氣:1199 來源:中國國際模具網(wǎng) 作者:
概述:培訓(xùn)課上講得好而實(shí)際工作未必管用,把理論宣導(dǎo)落實(shí)到動作分解才是關(guān)鍵。 員工希望得到的最佳培訓(xùn)往往是“今天聽完課明天就可以應(yīng)用于實(shí)際操作中去”。老板們希望得到的最佳培訓(xùn)往往是“很快在市場上有所回報(bào)”。如何使?fàn)I銷培訓(xùn)真正達(dá)到實(shí)戰(zhàn)效果......
培訓(xùn)課上講得好而實(shí)際工作未必管用,把理論宣導(dǎo)落實(shí)到動作分解才是關(guān)鍵。
員工希望得到的最佳培訓(xùn)往往是“今天聽完課明天就可以應(yīng)用于實(shí)際操作中去”。老板們希望得到的最佳培訓(xùn)往往是“很快在市場上有所回報(bào)”。如何使?fàn)I銷培訓(xùn)真正達(dá)到實(shí)戰(zhàn)效果,把空洞的理論宣導(dǎo)落實(shí)到動作分解,對中國的企業(yè)界和培訓(xùn)界而言是迫切需求,是機(jī)會,也是難題。
加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作的轉(zhuǎn)化
小王是B品牌駐京辦事處的零售主管,他的重要工作就是幫助前線銷售人員提高綜合實(shí)戰(zhàn)能力。在加入B品牌的一年時間里,他迅速地健全了導(dǎo)購員聘用、選拔、培訓(xùn)、關(guān)懷、激勵及薪資等管理制度。值得一提的是,他親手構(gòu)建的培訓(xùn)體系,在公司開了先河,它涵蓋了入職、在職、例會培訓(xùn)及臨促培訓(xùn)等各個層面,綜合性較強(qiáng)。培訓(xùn)實(shí)施后,導(dǎo)購員對產(chǎn)品知識、售貨技巧的掌握較之以前有了很大的提升,好評如潮,銷售額比上一年同期也有了明顯的提高,區(qū)域總監(jiān)對此比較滿意。然而,最近二個月來,小王發(fā)現(xiàn)在職培訓(xùn)效果明顯不如以前,現(xiàn)場反應(yīng)也比較平淡,這一點(diǎn)令他相當(dāng)困惑。
學(xué)以致用,才是真正的學(xué)習(xí)。導(dǎo)購員培訓(xùn)亦是如此。你講授了最新的、最好的銷售技巧,那只是培訓(xùn)中最基本的東西,如何讓導(dǎo)購們將知識、技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中,如何融會貫通,這些才是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)。小王的問題就出在這里。他的背景告訴我們:他具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、個性外向,因此,他在培訓(xùn)現(xiàn)場個人色彩強(qiáng)烈,講故事多,經(jīng)驗(yàn)傳授多,現(xiàn)場演練少,壓迫式提高少。認(rèn)識到這個問題后,小王在接下來的培訓(xùn)中,減少了很多個人發(fā)揮的內(nèi)容,增加了大量的案例分析及現(xiàn)場演練,側(cè)重培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作之間的轉(zhuǎn)換。
在一次吸塵器銷售技巧培訓(xùn)中,小王著重進(jìn)行了“銷售構(gòu)圖技巧”的運(yùn)用訓(xùn)練,這最關(guān)鍵的地方在于讓導(dǎo)購員很清楚地明白構(gòu)圖的概念及構(gòu)圖的技巧。如果單純的根據(jù)理論來講,導(dǎo)購員會很難接受。因此,小王用很簡練、生動的語言講敘了銷售構(gòu)圖與小說故事情節(jié)的關(guān)聯(lián):如《射雕英雄傳》中的郭靖為什么那么木訥、憨厚,而黃蓉為什么那么鬼怪精靈呢?關(guān)鍵就在于金庸勾勒了大量生動的畫面,人物才栩栩如生,讓讀者身臨其境、感同身受。很快,導(dǎo)購員就明白了銷售構(gòu)圖與小說創(chuàng)作的類似性,理解構(gòu)圖的概念就容易多了。
緊接著,小王趁熱打鐵,馬上剖析了一個銷售構(gòu)圖的案例:周六,丈夫用臥式吸塵器吸地、妻子用手提式吸塵器吸窗簾、女兒在沙發(fā)上蹦蹦跳跳的情景……在導(dǎo)購員明白了如何構(gòu)圖后,小王馬上又安排了大量的情景練習(xí)。如分別針對功能描述、賣點(diǎn)突出、整機(jī)使用時等情形,要求大家快速構(gòu)圖,然后對構(gòu)圖最為出色的進(jìn)行獎勵。一邊點(diǎn)評一邊獎勵,導(dǎo)購員很快就接受了銷售構(gòu)圖技巧。
培訓(xùn)課結(jié)束后,小王驚喜的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購員比以前更踴躍、積極、認(rèn)真地演練了,現(xiàn)場氣氛根本不用刻意調(diào)節(jié)。兩天后,“培訓(xùn)意見反饋報(bào)告”出來了:參加本次培訓(xùn)的20家重點(diǎn)門店導(dǎo)購員,有99%的人認(rèn)為這次培訓(xùn)比以往培訓(xùn)的實(shí)效性和實(shí)戰(zhàn)性都強(qiáng)!其中一位大姐說:“王經(jīng)理,你以前培訓(xùn)的時候,我們也是認(rèn)真的聽,認(rèn)真的做筆記,但每次回到現(xiàn)場后,才發(fā)現(xiàn)你講的內(nèi)容,我根本不知道怎么用,時間一長,就都忘了。但今天你講的真是比較好,我現(xiàn)在信心倍增,恨不得馬上就去現(xiàn)場試一試。”
深入了解終端,融入導(dǎo)購員的生活
小肖所在的A品牌是國內(nèi)一家大型家電生產(chǎn)企業(yè),公司的培訓(xùn)架構(gòu)相當(dāng)健全,各層次培訓(xùn)都有明確的大綱、詳細(xì)的教材、翔實(shí)豐富的案例庫。然而,最近一段時間,他遭遇了跟小王一樣的困境:現(xiàn)場氣氛冷淡、培訓(xùn)效果差,甚至有個別導(dǎo)購員帶頭發(fā)難,更為糟糕的是,他時常有一種力不從心的感覺。為此,培訓(xùn)經(jīng)理找他談了好幾次,要求他盡快找出問題,提高培訓(xùn)質(zhì)量。小肖仔細(xì)地想了個遍,發(fā)現(xiàn)自己每次都是嚴(yán)格按照總部配發(fā)的大綱、教材在進(jìn)行培訓(xùn),對于教材的把握、理解比較到位,程序上沒有問題,選用案例也比較實(shí)戰(zhàn)。但培訓(xùn)效果為什么這么不理想呢?
喜歡看書的朋友都知道,如果一本書的作者沒有豐富的生活體驗(yàn)或深刻的生活感悟,那么他寫的東西就很難打動讀者。銷售培訓(xùn)也是如此,必須依賴你在現(xiàn)場有過深刻體驗(yàn),這樣對許多導(dǎo)購員遇到的實(shí)際問題,你才能提出具體、靈活、有效的解決方法、思路。
相對來講,零售經(jīng)理的素質(zhì)較高,對問題的分析、歸納、解決等能力比導(dǎo)購要強(qiáng),對全局的把握及信息的綜合處理也有很大的優(yōu)勢,但他們都有一個致命的硬傷,那就是缺乏現(xiàn)場售貨經(jīng)歷,不能完全融入導(dǎo)購員的生活。因此,作為一個零售經(jīng)理來講,每周兩次,每次花三到五個小時去現(xiàn)場售貨會有很多好處,除了有助于提高自身銷售技巧的運(yùn)用能力外,還可以與導(dǎo)購?fù)瑘霁I(xiàn)技(這對自身來說也是一種有益的壓力——你是他的上級、培訓(xùn)師,如果你都做不好,以后還怎么去教他們賣貨呢?),也可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購員存在哪些問題急待改進(jìn)。
在筆者的建議下,小肖來到一個客情關(guān)系比較好的電器專營店蹲點(diǎn)。他放下培訓(xùn)師的架子,每天按時上下班,恪守導(dǎo)購員的工作職責(zé):介紹產(chǎn)品、切貨、提貨、現(xiàn)場演示、叫賣、宣傳品牌、收集對手情報(bào)、清潔產(chǎn)品柜臺……
半個月的時間很快就過去了,小肖告訴我他終于意識到存在的問題了:總部開發(fā)的培訓(xùn)大綱、教材沒有什么問題,關(guān)鍵是自己缺乏前線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有時候很難把案例、技巧結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行講解。小肖也找到了導(dǎo)購員培訓(xùn)的另一個突破口:深入了解終端,融入導(dǎo)購員的生活。
在后來的一次在職培訓(xùn)中,他將以往從案例中直接摘抄的內(nèi)容進(jìn)行了多方面的提煉,用自己的語言,講出了對對手、對市場的理解。如他根據(jù)對手的出樣、陳列、專柜、導(dǎo)購員管理等細(xì)節(jié)講了對手的市場策略、市場操作手段、如何規(guī)避強(qiáng)勢競爭、如何狠狠打擊對手劣勢等。由于在現(xiàn)場有了切身的體驗(yàn),他的分析不僅讓導(dǎo)購員有很強(qiáng)的現(xiàn)場感,而且也吸收得特別快。柜臺語言方面,他在終端搜集了大量的顧客常見問題、常有的提問,拿到培訓(xùn)會上對這些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答、點(diǎn)評,并發(fā)表了自己的看法(可以說99%的導(dǎo)購員對這些內(nèi)容嚴(yán)加關(guān)注)。培訓(xùn)會后,小肖給導(dǎo)購員團(tuán)團(tuán)圍住索要培訓(xùn)資料,培訓(xùn)意見需求表上也空前的填滿了各式各樣的問題,看來,這次培訓(xùn)真的說到他們的心坎上了。
員工希望得到的最佳培訓(xùn)往往是“今天聽完課明天就可以應(yīng)用于實(shí)際操作中去”。老板們希望得到的最佳培訓(xùn)往往是“很快在市場上有所回報(bào)”。如何使?fàn)I銷培訓(xùn)真正達(dá)到實(shí)戰(zhàn)效果,把空洞的理論宣導(dǎo)落實(shí)到動作分解,對中國的企業(yè)界和培訓(xùn)界而言是迫切需求,是機(jī)會,也是難題。
加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作的轉(zhuǎn)化
小王是B品牌駐京辦事處的零售主管,他的重要工作就是幫助前線銷售人員提高綜合實(shí)戰(zhàn)能力。在加入B品牌的一年時間里,他迅速地健全了導(dǎo)購員聘用、選拔、培訓(xùn)、關(guān)懷、激勵及薪資等管理制度。值得一提的是,他親手構(gòu)建的培訓(xùn)體系,在公司開了先河,它涵蓋了入職、在職、例會培訓(xùn)及臨促培訓(xùn)等各個層面,綜合性較強(qiáng)。培訓(xùn)實(shí)施后,導(dǎo)購員對產(chǎn)品知識、售貨技巧的掌握較之以前有了很大的提升,好評如潮,銷售額比上一年同期也有了明顯的提高,區(qū)域總監(jiān)對此比較滿意。然而,最近二個月來,小王發(fā)現(xiàn)在職培訓(xùn)效果明顯不如以前,現(xiàn)場反應(yīng)也比較平淡,這一點(diǎn)令他相當(dāng)困惑。
學(xué)以致用,才是真正的學(xué)習(xí)。導(dǎo)購員培訓(xùn)亦是如此。你講授了最新的、最好的銷售技巧,那只是培訓(xùn)中最基本的東西,如何讓導(dǎo)購們將知識、技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中,如何融會貫通,這些才是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)。小王的問題就出在這里。他的背景告訴我們:他具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、個性外向,因此,他在培訓(xùn)現(xiàn)場個人色彩強(qiáng)烈,講故事多,經(jīng)驗(yàn)傳授多,現(xiàn)場演練少,壓迫式提高少。認(rèn)識到這個問題后,小王在接下來的培訓(xùn)中,減少了很多個人發(fā)揮的內(nèi)容,增加了大量的案例分析及現(xiàn)場演練,側(cè)重培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作之間的轉(zhuǎn)換。
在一次吸塵器銷售技巧培訓(xùn)中,小王著重進(jìn)行了“銷售構(gòu)圖技巧”的運(yùn)用訓(xùn)練,這最關(guān)鍵的地方在于讓導(dǎo)購員很清楚地明白構(gòu)圖的概念及構(gòu)圖的技巧。如果單純的根據(jù)理論來講,導(dǎo)購員會很難接受。因此,小王用很簡練、生動的語言講敘了銷售構(gòu)圖與小說故事情節(jié)的關(guān)聯(lián):如《射雕英雄傳》中的郭靖為什么那么木訥、憨厚,而黃蓉為什么那么鬼怪精靈呢?關(guān)鍵就在于金庸勾勒了大量生動的畫面,人物才栩栩如生,讓讀者身臨其境、感同身受。很快,導(dǎo)購員就明白了銷售構(gòu)圖與小說創(chuàng)作的類似性,理解構(gòu)圖的概念就容易多了。
緊接著,小王趁熱打鐵,馬上剖析了一個銷售構(gòu)圖的案例:周六,丈夫用臥式吸塵器吸地、妻子用手提式吸塵器吸窗簾、女兒在沙發(fā)上蹦蹦跳跳的情景……在導(dǎo)購員明白了如何構(gòu)圖后,小王馬上又安排了大量的情景練習(xí)。如分別針對功能描述、賣點(diǎn)突出、整機(jī)使用時等情形,要求大家快速構(gòu)圖,然后對構(gòu)圖最為出色的進(jìn)行獎勵。一邊點(diǎn)評一邊獎勵,導(dǎo)購員很快就接受了銷售構(gòu)圖技巧。
培訓(xùn)課結(jié)束后,小王驚喜的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購員比以前更踴躍、積極、認(rèn)真地演練了,現(xiàn)場氣氛根本不用刻意調(diào)節(jié)。兩天后,“培訓(xùn)意見反饋報(bào)告”出來了:參加本次培訓(xùn)的20家重點(diǎn)門店導(dǎo)購員,有99%的人認(rèn)為這次培訓(xùn)比以往培訓(xùn)的實(shí)效性和實(shí)戰(zhàn)性都強(qiáng)!其中一位大姐說:“王經(jīng)理,你以前培訓(xùn)的時候,我們也是認(rèn)真的聽,認(rèn)真的做筆記,但每次回到現(xiàn)場后,才發(fā)現(xiàn)你講的內(nèi)容,我根本不知道怎么用,時間一長,就都忘了。但今天你講的真是比較好,我現(xiàn)在信心倍增,恨不得馬上就去現(xiàn)場試一試。”
深入了解終端,融入導(dǎo)購員的生活
小肖所在的A品牌是國內(nèi)一家大型家電生產(chǎn)企業(yè),公司的培訓(xùn)架構(gòu)相當(dāng)健全,各層次培訓(xùn)都有明確的大綱、詳細(xì)的教材、翔實(shí)豐富的案例庫。然而,最近一段時間,他遭遇了跟小王一樣的困境:現(xiàn)場氣氛冷淡、培訓(xùn)效果差,甚至有個別導(dǎo)購員帶頭發(fā)難,更為糟糕的是,他時常有一種力不從心的感覺。為此,培訓(xùn)經(jīng)理找他談了好幾次,要求他盡快找出問題,提高培訓(xùn)質(zhì)量。小肖仔細(xì)地想了個遍,發(fā)現(xiàn)自己每次都是嚴(yán)格按照總部配發(fā)的大綱、教材在進(jìn)行培訓(xùn),對于教材的把握、理解比較到位,程序上沒有問題,選用案例也比較實(shí)戰(zhàn)。但培訓(xùn)效果為什么這么不理想呢?
喜歡看書的朋友都知道,如果一本書的作者沒有豐富的生活體驗(yàn)或深刻的生活感悟,那么他寫的東西就很難打動讀者。銷售培訓(xùn)也是如此,必須依賴你在現(xiàn)場有過深刻體驗(yàn),這樣對許多導(dǎo)購員遇到的實(shí)際問題,你才能提出具體、靈活、有效的解決方法、思路。
相對來講,零售經(jīng)理的素質(zhì)較高,對問題的分析、歸納、解決等能力比導(dǎo)購要強(qiáng),對全局的把握及信息的綜合處理也有很大的優(yōu)勢,但他們都有一個致命的硬傷,那就是缺乏現(xiàn)場售貨經(jīng)歷,不能完全融入導(dǎo)購員的生活。因此,作為一個零售經(jīng)理來講,每周兩次,每次花三到五個小時去現(xiàn)場售貨會有很多好處,除了有助于提高自身銷售技巧的運(yùn)用能力外,還可以與導(dǎo)購?fù)瑘霁I(xiàn)技(這對自身來說也是一種有益的壓力——你是他的上級、培訓(xùn)師,如果你都做不好,以后還怎么去教他們賣貨呢?),也可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購員存在哪些問題急待改進(jìn)。
在筆者的建議下,小肖來到一個客情關(guān)系比較好的電器專營店蹲點(diǎn)。他放下培訓(xùn)師的架子,每天按時上下班,恪守導(dǎo)購員的工作職責(zé):介紹產(chǎn)品、切貨、提貨、現(xiàn)場演示、叫賣、宣傳品牌、收集對手情報(bào)、清潔產(chǎn)品柜臺……
半個月的時間很快就過去了,小肖告訴我他終于意識到存在的問題了:總部開發(fā)的培訓(xùn)大綱、教材沒有什么問題,關(guān)鍵是自己缺乏前線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有時候很難把案例、技巧結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行講解。小肖也找到了導(dǎo)購員培訓(xùn)的另一個突破口:深入了解終端,融入導(dǎo)購員的生活。
在后來的一次在職培訓(xùn)中,他將以往從案例中直接摘抄的內(nèi)容進(jìn)行了多方面的提煉,用自己的語言,講出了對對手、對市場的理解。如他根據(jù)對手的出樣、陳列、專柜、導(dǎo)購員管理等細(xì)節(jié)講了對手的市場策略、市場操作手段、如何規(guī)避強(qiáng)勢競爭、如何狠狠打擊對手劣勢等。由于在現(xiàn)場有了切身的體驗(yàn),他的分析不僅讓導(dǎo)購員有很強(qiáng)的現(xiàn)場感,而且也吸收得特別快。柜臺語言方面,他在終端搜集了大量的顧客常見問題、常有的提問,拿到培訓(xùn)會上對這些問題進(jìn)行了現(xiàn)場解答、點(diǎn)評,并發(fā)表了自己的看法(可以說99%的導(dǎo)購員對這些內(nèi)容嚴(yán)加關(guān)注)。培訓(xùn)會后,小肖給導(dǎo)購員團(tuán)團(tuán)圍住索要培訓(xùn)資料,培訓(xùn)意見需求表上也空前的填滿了各式各樣的問題,看來,這次培訓(xùn)真的說到他們的心坎上了。
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上一條:月度績效考核管理辦法
1、總則:
1.1、制定目的:為使本公司績效考核管理規(guī)范化,改善員工的工作績效,以達(dá)企業(yè)經(jīng)營管理之目標(biāo)。特制定本辦法,以作為績效
考核之依據(jù)。
1.2、適用范圍:本公司各部門管理、后勤員工之績效考核管理,除另有規(guī)定外,悉依本辦法執(zhí)行。
1.3、權(quán)責(zé)部門:
1.3.1、人力資源部負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢止之起草工作。
1.3.2、總經(jīng)理負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢止之核準(zhǔn)。
2、管理辦法:
2.1、制定考核標(biāo)準(zhǔn):
2.1.1、各部門總監(jiān)/經(jīng)理根據(jù)本部門人員的崗位職責(zé),于每月15日前分別制定/修改本部門人員的“績效考核表”及“績效考核評估標(biāo)準(zhǔn)”。
2.1.2、經(jīng)制定/修改的“績效考核表”及“績效考核評估標(biāo)準(zhǔn)”每月20日前交人力資源部主管核查/修正/備案。
2.2、考核方式:
自評:被考核者本人依據(jù)考核表,填寫月度工作績效自主結(jié)果并簽名。
初評:部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管依據(jù)考核對象的表現(xiàn),填寫月度工作績效初評結(jié)果并簽名。
終評:總經(jīng)理/人力資源部主管依據(jù)考核表,填寫月度工作績效終評結(jié)果并簽名。
2.3、考核程序
2.3.1、人事文員/秘書室負(fù)責(zé)于每月25日發(fā)放績效考核表,每月28日統(tǒng)一收集、匯總。
2.3.2、各部門總監(jiān)/經(jīng)理每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交秘書室呈總經(jīng)理終評,終評結(jié)果于每月30日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.3、各部門主管每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交部門總監(jiān)/經(jīng)理初評,由秘書室呈總經(jīng)理終評,終評結(jié)果于每月30日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.4、一般工作人員每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交人力資源部主管終評,終評結(jié)果于每月5日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.5、績效考核每月進(jìn)行一次,財(cái)務(wù)部每月10日前制作考核得分匯總清單,交人力資源部張榜公布。
2.4、核定權(quán)限:
2.4.1、部門總監(jiān)/經(jīng)理級人員,由總經(jīng)理終評。
2.4.2、主管級人員由部門總監(jiān)/經(jīng)理初讕,總經(jīng)理終評。
2.4.3、一般工作人員由部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管初核,人力資源部主管終評。
2.5、考核分值及獎懲:
2.5.1、以個人月薪的10%為考核工資。按考核的分會比例進(jìn)行獎懲。
范例:月薪為1000元的員工,考核得分80分,考核后工資為:
當(dāng)月工資=個人工資-(1-80/100)*個人工資*10%
980元=1000元-(1-80%)*1000元*10%
2.5.2、對本職工作有創(chuàng)新,使公司生產(chǎn)/管理成本降低,產(chǎn)量、質(zhì)量、效率、銷售量上升。由各部門總監(jiān)/經(jīng)理在績效考核表中初評欄位評分,終評人員根據(jù)實(shí)際情況核定增加分值。(工作創(chuàng)新有顯著成效者,可另行專案提請獎勵)
2.5.3、績效考核表總分廟宇為100分,低于100分按比例扣罰。
2.6、注意事項(xiàng):
2.6.1、考核要堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則,
2.6.2、月度績效考核成績是職務(wù)/工資升降的重要參考依據(jù)。
2.6.3、各級考核承辦人員應(yīng)嚴(yán)守工資秘密,并以客觀立場進(jìn)行考核,不得泄密或循私
2.6.4、“績效考核表”由總經(jīng)理指派專人保存,除總經(jīng)理及各部門總監(jiān)/經(jīng)理外,其它人員不得查閱。因公必須查閱部門管理、后勤員工考核情況時,必須以memo形式呈總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可查閱
2.6.5、月度績效考核資料作為年度績效考核的基礎(chǔ)資料,應(yīng)妥善保存,不得遺失,不得復(fù)印或攜帶出廠。
1、總則:
1.1、制定目的:為使本公司績效考核管理規(guī)范化,改善員工的工作績效,以達(dá)企業(yè)經(jīng)營管理之目標(biāo)。特制定本辦法,以作為績效
考核之依據(jù)。
1.2、適用范圍:本公司各部門管理、后勤員工之績效考核管理,除另有規(guī)定外,悉依本辦法執(zhí)行。
1.3、權(quán)責(zé)部門:
1.3.1、人力資源部負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢止之起草工作。
1.3.2、總經(jīng)理負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢止之核準(zhǔn)。
2、管理辦法:
2.1、制定考核標(biāo)準(zhǔn):
2.1.1、各部門總監(jiān)/經(jīng)理根據(jù)本部門人員的崗位職責(zé),于每月15日前分別制定/修改本部門人員的“績效考核表”及“績效考核評估標(biāo)準(zhǔn)”。
2.1.2、經(jīng)制定/修改的“績效考核表”及“績效考核評估標(biāo)準(zhǔn)”每月20日前交人力資源部主管核查/修正/備案。
2.2、考核方式:
自評:被考核者本人依據(jù)考核表,填寫月度工作績效自主結(jié)果并簽名。
初評:部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管依據(jù)考核對象的表現(xiàn),填寫月度工作績效初評結(jié)果并簽名。
終評:總經(jīng)理/人力資源部主管依據(jù)考核表,填寫月度工作績效終評結(jié)果并簽名。
2.3、考核程序
2.3.1、人事文員/秘書室負(fù)責(zé)于每月25日發(fā)放績效考核表,每月28日統(tǒng)一收集、匯總。
2.3.2、各部門總監(jiān)/經(jīng)理每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交秘書室呈總經(jīng)理終評,終評結(jié)果于每月30日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.3、各部門主管每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交部門總監(jiān)/經(jīng)理初評,由秘書室呈總經(jīng)理終評,終評結(jié)果于每月30日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.4、一般工作人員每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交人力資源部主管終評,終評結(jié)果于每月5日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.5、績效考核每月進(jìn)行一次,財(cái)務(wù)部每月10日前制作考核得分匯總清單,交人力資源部張榜公布。
2.4、核定權(quán)限:
2.4.1、部門總監(jiān)/經(jīng)理級人員,由總經(jīng)理終評。
2.4.2、主管級人員由部門總監(jiān)/經(jīng)理初讕,總經(jīng)理終評。
2.4.3、一般工作人員由部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管初核,人力資源部主管終評。
2.5、考核分值及獎懲:
2.5.1、以個人月薪的10%為考核工資。按考核的分會比例進(jìn)行獎懲。
范例:月薪為1000元的員工,考核得分80分,考核后工資為:
當(dāng)月工資=個人工資-(1-80/100)*個人工資*10%
980元=1000元-(1-80%)*1000元*10%
2.5.2、對本職工作有創(chuàng)新,使公司生產(chǎn)/管理成本降低,產(chǎn)量、質(zhì)量、效率、銷售量上升。由各部門總監(jiān)/經(jīng)理在績效考核表中初評欄位評分,終評人員根據(jù)實(shí)際情況核定增加分值。(工作創(chuàng)新有顯著成效者,可另行專案提請獎勵)
2.5.3、績效考核表總分廟宇為100分,低于100分按比例扣罰。
2.6、注意事項(xiàng):
2.6.1、考核要堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則,
2.6.2、月度績效考核成績是職務(wù)/工資升降的重要參考依據(jù)。
2.6.3、各級考核承辦人員應(yīng)嚴(yán)守工資秘密,并以客觀立場進(jìn)行考核,不得泄密或循私
2.6.4、“績效考核表”由總經(jīng)理指派專人保存,除總經(jīng)理及各部門總監(jiān)/經(jīng)理外,其它人員不得查閱。因公必須查閱部門管理、后勤員工考核情況時,必須以memo形式呈總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可查閱
2.6.5、月度績效考核資料作為年度績效考核的基礎(chǔ)資料,應(yīng)妥善保存,不得遺失,不得復(fù)印或攜帶出廠。
1.1、制定目的:為使本公司績效考核管理規(guī)范化,改善員工的工作績效,以達(dá)企業(yè)經(jīng)營管理之目標(biāo)。特制定本辦法,以作為績效
考核之依據(jù)。
1.2、適用范圍:本公司各部門管理、后勤員工之績效考核管理,除另有規(guī)定外,悉依本辦法執(zhí)行。
1.3、權(quán)責(zé)部門:
1.3.1、人力資源部負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢止之起草工作。
1.3.2、總經(jīng)理負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢止之核準(zhǔn)。
2、管理辦法:
2.1、制定考核標(biāo)準(zhǔn):
2.1.1、各部門總監(jiān)/經(jīng)理根據(jù)本部門人員的崗位職責(zé),于每月15日前分別制定/修改本部門人員的“績效考核表”及“績效考核評估標(biāo)準(zhǔn)”。
2.1.2、經(jīng)制定/修改的“績效考核表”及“績效考核評估標(biāo)準(zhǔn)”每月20日前交人力資源部主管核查/修正/備案。
2.2、考核方式:
自評:被考核者本人依據(jù)考核表,填寫月度工作績效自主結(jié)果并簽名。
初評:部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管依據(jù)考核對象的表現(xiàn),填寫月度工作績效初評結(jié)果并簽名。
終評:總經(jīng)理/人力資源部主管依據(jù)考核表,填寫月度工作績效終評結(jié)果并簽名。
2.3、考核程序
2.3.1、人事文員/秘書室負(fù)責(zé)于每月25日發(fā)放績效考核表,每月28日統(tǒng)一收集、匯總。
2.3.2、各部門總監(jiān)/經(jīng)理每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交秘書室呈總經(jīng)理終評,終評結(jié)果于每月30日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.3、各部門主管每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交部門總監(jiān)/經(jīng)理初評,由秘書室呈總經(jīng)理終評,終評結(jié)果于每月30日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.4、一般工作人員每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交人力資源部主管終評,終評結(jié)果于每月5日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.5、績效考核每月進(jìn)行一次,財(cái)務(wù)部每月10日前制作考核得分匯總清單,交人力資源部張榜公布。
2.4、核定權(quán)限:
2.4.1、部門總監(jiān)/經(jīng)理級人員,由總經(jīng)理終評。
2.4.2、主管級人員由部門總監(jiān)/經(jīng)理初讕,總經(jīng)理終評。
2.4.3、一般工作人員由部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管初核,人力資源部主管終評。
2.5、考核分值及獎懲:
2.5.1、以個人月薪的10%為考核工資。按考核的分會比例進(jìn)行獎懲。
范例:月薪為1000元的員工,考核得分80分,考核后工資為:
當(dāng)月工資=個人工資-(1-80/100)*個人工資*10%
980元=1000元-(1-80%)*1000元*10%
2.5.2、對本職工作有創(chuàng)新,使公司生產(chǎn)/管理成本降低,產(chǎn)量、質(zhì)量、效率、銷售量上升。由各部門總監(jiān)/經(jīng)理在績效考核表中初評欄位評分,終評人員根據(jù)實(shí)際情況核定增加分值。(工作創(chuàng)新有顯著成效者,可另行專案提請獎勵)
2.5.3、績效考核表總分廟宇為100分,低于100分按比例扣罰。
2.6、注意事項(xiàng):
2.6.1、考核要堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則,
2.6.2、月度績效考核成績是職務(wù)/工資升降的重要參考依據(jù)。
2.6.3、各級考核承辦人員應(yīng)嚴(yán)守工資秘密,并以客觀立場進(jìn)行考核,不得泄密或循私
2.6.4、“績效考核表”由總經(jīng)理指派專人保存,除總經(jīng)理及各部門總監(jiān)/經(jīng)理外,其它人員不得查閱。因公必須查閱部門管理、后勤員工考核情況時,必須以memo形式呈總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可查閱
2.6.5、月度績效考核資料作為年度績效考核的基礎(chǔ)資料,應(yīng)妥善保存,不得遺失,不得復(fù)印或攜帶出廠。
1、總則:
1.1、制定目的:為使本公司績效考核管理規(guī)范化,改善員工的工作績效,以達(dá)企業(yè)經(jīng)營管理之目標(biāo)。特制定本辦法,以作為績效
考核之依據(jù)。
1.2、適用范圍:本公司各部門管理、后勤員工之績效考核管理,除另有規(guī)定外,悉依本辦法執(zhí)行。
1.3、權(quán)責(zé)部門:
1.3.1、人力資源部負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢止之起草工作。
1.3.2、總經(jīng)理負(fù)責(zé)本辦法制定、修改、廢止之核準(zhǔn)。
2、管理辦法:
2.1、制定考核標(biāo)準(zhǔn):
2.1.1、各部門總監(jiān)/經(jīng)理根據(jù)本部門人員的崗位職責(zé),于每月15日前分別制定/修改本部門人員的“績效考核表”及“績效考核評估標(biāo)準(zhǔn)”。
2.1.2、經(jīng)制定/修改的“績效考核表”及“績效考核評估標(biāo)準(zhǔn)”每月20日前交人力資源部主管核查/修正/備案。
2.2、考核方式:
自評:被考核者本人依據(jù)考核表,填寫月度工作績效自主結(jié)果并簽名。
初評:部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管依據(jù)考核對象的表現(xiàn),填寫月度工作績效初評結(jié)果并簽名。
終評:總經(jīng)理/人力資源部主管依據(jù)考核表,填寫月度工作績效終評結(jié)果并簽名。
2.3、考核程序
2.3.1、人事文員/秘書室負(fù)責(zé)于每月25日發(fā)放績效考核表,每月28日統(tǒng)一收集、匯總。
2.3.2、各部門總監(jiān)/經(jīng)理每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交秘書室呈總經(jīng)理終評,終評結(jié)果于每月30日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.3、各部門主管每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交部門總監(jiān)/經(jīng)理初評,由秘書室呈總經(jīng)理終評,終評結(jié)果于每月30日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.4、一般工作人員每月25日填寫本人工作績效自評結(jié)果,交人力資源部主管終評,終評結(jié)果于每月5日前交財(cái)務(wù)部在當(dāng)月工資中進(jìn)行獎懲。
2.3.5、績效考核每月進(jìn)行一次,財(cái)務(wù)部每月10日前制作考核得分匯總清單,交人力資源部張榜公布。
2.4、核定權(quán)限:
2.4.1、部門總監(jiān)/經(jīng)理級人員,由總經(jīng)理終評。
2.4.2、主管級人員由部門總監(jiān)/經(jīng)理初讕,總經(jīng)理終評。
2.4.3、一般工作人員由部門總監(jiān)/經(jīng)理/主管初核,人力資源部主管終評。
2.5、考核分值及獎懲:
2.5.1、以個人月薪的10%為考核工資。按考核的分會比例進(jìn)行獎懲。
范例:月薪為1000元的員工,考核得分80分,考核后工資為:
當(dāng)月工資=個人工資-(1-80/100)*個人工資*10%
980元=1000元-(1-80%)*1000元*10%
2.5.2、對本職工作有創(chuàng)新,使公司生產(chǎn)/管理成本降低,產(chǎn)量、質(zhì)量、效率、銷售量上升。由各部門總監(jiān)/經(jīng)理在績效考核表中初評欄位評分,終評人員根據(jù)實(shí)際情況核定增加分值。(工作創(chuàng)新有顯著成效者,可另行專案提請獎勵)
2.5.3、績效考核表總分廟宇為100分,低于100分按比例扣罰。
2.6、注意事項(xiàng):
2.6.1、考核要堅(jiān)持“公正、公平、公開”的原則,
2.6.2、月度績效考核成績是職務(wù)/工資升降的重要參考依據(jù)。
2.6.3、各級考核承辦人員應(yīng)嚴(yán)守工資秘密,并以客觀立場進(jìn)行考核,不得泄密或循私
2.6.4、“績效考核表”由總經(jīng)理指派專人保存,除總經(jīng)理及各部門總監(jiān)/經(jīng)理外,其它人員不得查閱。因公必須查閱部門管理、后勤員工考核情況時,必須以memo形式呈總經(jīng)理批準(zhǔn)后方可查閱
2.6.5、月度績效考核資料作為年度績效考核的基礎(chǔ)資料,應(yīng)妥善保存,不得遺失,不得復(fù)印或攜帶出廠。
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作為一名終端導(dǎo)購員在現(xiàn)在市場競爭所起的作用無須多言,導(dǎo)購員承擔(dān)著產(chǎn)品銷售、終端品牌推廣、信息反饋等重任。但最直接任務(wù)就是“賣貨”,“更多的賣貨!”。要把自己的產(chǎn)品推銷出去其實(shí)就是要做到兩點(diǎn):1、根據(jù)顧客需求推薦合適的產(chǎn)品2、讓顧客相信自己的產(chǎn)品是最好的選擇?,F(xiàn)在迫于競爭壓力,廠家與導(dǎo)購員都在怎樣提升導(dǎo)購能力上絞盡腦汁,而結(jié)果有時是費(fèi)勁心計(jì)卻收效甚微,結(jié)合本人的導(dǎo)購、培訓(xùn)經(jīng)歷,以及長期對這一領(lǐng)域的關(guān)注,我認(rèn)為提升導(dǎo)購能力應(yīng)把握好以下三點(diǎn)。
一、建立認(rèn)同感
導(dǎo)購行業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,社會地位較低,很多人把它看作是一個吃青春飯的工作?,F(xiàn)在導(dǎo)購的平均年齡較低,家電、服裝、建材等行業(yè)導(dǎo)購人員的平均年齡在26歲以下。學(xué)歷一般為中專、高中、技校居多,現(xiàn)在迫于就業(yè)壓力以及一些公司出于提高導(dǎo)購人員素質(zhì)的考率,導(dǎo)購行業(yè)也出現(xiàn)了學(xué)歷層次提升的現(xiàn)象。但縱觀不同導(dǎo)購人員的從業(yè)心態(tài),出于生計(jì)、出于無奈選擇這一行業(yè)的不在少數(shù)。所以現(xiàn)在很多導(dǎo)購員在工作基本保證的情況下,出于對前途的考慮,利用業(yè)余時間或是參加電腦培訓(xùn),或是報(bào)考各種學(xué)歷證書,或是考公務(wù)員,或是琢么開店創(chuàng)業(yè),尋找出路!所以很少有人主動研究導(dǎo)購工作更深入的東西。培訓(xùn)主管、專家們講的那些理論性強(qiáng)、讓人感覺高深莫測、看不到實(shí)用價(jià)值的服務(wù)心態(tài),職責(zé)規(guī)范、消費(fèi)者心理、企業(yè)文化、促銷法則什么的,對導(dǎo)購員要求這個、要求那個,很少能站在導(dǎo)購的立場為導(dǎo)購員切身利益考慮,很多人一開始就有抵觸情緒,不能把導(dǎo)購人員的自身上進(jìn)的動力挖掘出來,讓導(dǎo)購人員產(chǎn)生心理的共鳴,有時侯又缺乏實(shí)戰(zhàn)性,這就是很多培訓(xùn)流于形式的原因。
所以從導(dǎo)購人員的心態(tài)上,首先應(yīng)該讓導(dǎo)購員建立認(rèn)同感,包括對職業(yè)的認(rèn)同、對企業(yè)的認(rèn)同,對導(dǎo)購員管理者的認(rèn)同等。從職業(yè)方面,要站在導(dǎo)購人員利益的基礎(chǔ)上,分析崗位的從業(yè)收獲、發(fā)展前景,為員工規(guī)劃個人發(fā)展藍(lán)圖。導(dǎo)購這一職業(yè)隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展早以成為營銷的前沿力量,但是很多導(dǎo)購對從事這一職業(yè)對前途的意義認(rèn)識不夠,就拿筆者本人來說,畢業(yè)后進(jìn)入本地一家商場從事手機(jī)導(dǎo)購,工作了半年左右,由于始終感覺前途有限,所以后來離開了這個崗位,但是不管是后來所從事的廣告設(shè)計(jì)、策劃、到督導(dǎo)、業(yè)務(wù)經(jīng)理到現(xiàn)在的營銷策劃都從以前的導(dǎo)購經(jīng)歷中受益匪淺!導(dǎo)購這個行業(yè)也培養(yǎng)了很多的營銷精英、區(qū)域經(jīng)理、策劃專家、市場總監(jiān)甚至公司老總,對個人以后創(chuàng)業(yè)也是意義重大。導(dǎo)購人員成功的事例不勝枚舉,這些導(dǎo)購人員成功的案例,我想很容易激起導(dǎo)購人員的戰(zhàn)斗力。要比那些可以讓人一時興奮的寓言故事更能讓人產(chǎn)生共鳴!
另外作為廠家在待遇、福利、保險(xiǎn)、發(fā)展空間等方面提供實(shí)在的職業(yè)保障,比如某家電公司就是靠為優(yōu)秀導(dǎo)購買保險(xiǎn)而把很多同行優(yōu)秀的導(dǎo)購收歸旗下。另外導(dǎo)購主管與每位員工建立融洽、親密的關(guān)系,與促銷打成一片,營造家一般的工作氛圍,提升工作滿意度。另外組織一些郊游、到總部參觀等團(tuán)體活動都能很好的調(diào)動員工工作熱情,提升對崗位、企業(yè)的認(rèn)同感,忠誠度。
只要讓導(dǎo)購人員內(nèi)心有了動力,很多問題可以迎刃而解,工作態(tài)度、自信心等等問題不攻自破。導(dǎo)購人員會主動的去研究產(chǎn)品,研究對手,解決問題、總結(jié)促銷技巧。自己主動去學(xué)習(xí)總結(jié)的東西比任何人灌輸?shù)亩家行У亩唷?nbsp;
二、做產(chǎn)品專家
精通產(chǎn)品是導(dǎo)夠人員所必背的最基本起碼條件,但是對于了解到什么程度,人們卻各有看法,有人認(rèn)為只要能達(dá)到為顧客講解、回答顧客各種提問就夠了,因?yàn)轭櫩蛯Ξa(chǎn)品一般知之甚少,問不出什么專業(yè)問題,給顧客講太專業(yè)的顧客也聽不懂,沒興趣聽。甚至很多專家們也不斷的引導(dǎo)導(dǎo)購人員跳出賣產(chǎn)品的思維,比如“賣態(tài)度”“賣服務(wù)”“賣健康”等等。這些都沒有錯!但是產(chǎn)品永遠(yuǎn)是導(dǎo)購工作的基礎(chǔ),是顧客購買的對象,不管從什么角度都應(yīng)該是要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 1、導(dǎo)夠人員要牽住顧客牛鼻子、引導(dǎo)客戶思維,真正理解產(chǎn)品的賣點(diǎn),達(dá)到賣標(biāo)準(zhǔn)的程度,都需要對產(chǎn)品知識有很深的掌握。2、對任何產(chǎn)品來說競爭都是在所難免,與對手對抗,不但要對自己的產(chǎn)品了如執(zhí)掌,還要對竟品的產(chǎn)品,包括其優(yōu)缺點(diǎn)了如執(zhí)掌,比如說當(dāng)你某個顧客在對手的展臺了解了一款產(chǎn)品,當(dāng)他走到自己的展臺前時很可能已經(jīng)受到對手左右,甚至對我產(chǎn)品進(jìn)行了不利的引導(dǎo),只有詳細(xì)了解對方的講解說辭及其產(chǎn)品的弱點(diǎn),采取對抗性的講解才有可能打動顧客。3、現(xiàn)在很多產(chǎn)品都處在同質(zhì)化的時代,在顧客憂郁不決的情況下,一個細(xì)節(jié)的優(yōu)勢就很可能刺激顧客達(dá)成購買,所以要對每一個產(chǎn)品細(xì)節(jié)要完全掌握。
要作好導(dǎo)購工作,產(chǎn)品知識至關(guān)重要。優(yōu)秀的導(dǎo)購員也許風(fēng)格各異,但是他們共同的特點(diǎn)就是與自己推銷的產(chǎn)品了如指掌。不光是基本的產(chǎn)品常識、原理、結(jié)構(gòu)、制作工藝、安裝、售后、賣點(diǎn)等。還包括與產(chǎn)品相關(guān)的周邊知識,包括行業(yè)規(guī)范、法律知識、行業(yè)狀況、最新的流行趨勢、竟品動向、色彩搭配知識等等??傊?,對產(chǎn)品多了解一分則勝算就多一分,實(shí)現(xiàn)以不變應(yīng)萬變,增強(qiáng)對產(chǎn)品的了解程度永遠(yuǎn)是提升業(yè)績的有效途徑。
三、做溝通高手
其實(shí)說來說去,導(dǎo)購工作做的就是溝通工作,在產(chǎn)品與顧客中間架起橋梁。與顧客的溝通有很多形式,語言、動作、表情、傾聽等等。關(guān)于溝通,總結(jié)了很多,從原則上:將心比心、換位思考,對顧客進(jìn)行分類,對待不同的人采用不同的策略,充滿信心、要了解顧客需求,拉近與顧客距離,獲得顧客認(rèn)同與信任。在促銷準(zhǔn)則上,比如“5S”,“MAN”、“AIDA”、“FAB”等等,應(yīng)該說這些法則及促銷技巧都具有很大的指導(dǎo)意義,但由于任何理論本身都有其適用條件、另外受培訓(xùn)方式、導(dǎo)購人員的理解消化能力等因素影響,面對導(dǎo)購工作涉及到的各式各樣的情況、形形色色的顧客、眾多對手的競爭, 盡管很多廠家都寫進(jìn)了促銷手冊,甚至請專家培訓(xùn),這些理論常常因?yàn)槿狈刹僮餍?、不能產(chǎn)生立竿見影的效果,被很多導(dǎo)購人員認(rèn)為沒什么價(jià)值。究其原因,是因?yàn)檫@些理論的立足點(diǎn)是讓導(dǎo)購人員形成良好的思維與行為方式,任何思維與行為方式都不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,需要廠家持續(xù)的要求、培訓(xùn),更需要導(dǎo)購人員真正潛心去思考、研究、根據(jù)具體的工作特點(diǎn)去實(shí)踐、消化吸收。
不管從導(dǎo)購人員來說,還是對廠家來說,為了完成銷售目標(biāo),往往需要的 首先是掌握那些具有實(shí)戰(zhàn)作用的技巧。筆者做了一下匯總。
打比方:把一些專業(yè)性的產(chǎn)品知識、原理等用打比方的形式給顧客講解出來,這是比較常用的方式,比如彩電導(dǎo)購給顧客講解什么是“引擎”時,把他比喻為電腦的CPU、人的大腦、汽車的發(fā)動機(jī),顧客很容易弄明白。再比如,某位顧客問某煙機(jī)導(dǎo)購:“聽說你們的機(jī)器賣的就是這個油網(wǎng),這個網(wǎng)才值幾塊錢!為什么貴這么多?”。這就用打比方的方式巧妙的回答了顧客的疑問:“先生,你說木頭值不值錢,也不值什么錢,但是把它做成工藝品是不是就值錢了?!我們賣的是技術(shù),再說這是我們的專利,我們科研人員花費(fèi)了幾年的時間,才研究出來,在說,你說電燈炮簡單不簡單,但是愛笛生發(fā)明電能付出了多少努力,就這么一個小小的東西給整個人類都帶來了光明!”
舉例子:比如顧客問:“你們的售后服務(wù)現(xiàn)在說的很好,買回家以后就不是這樣了!”答:“大姐,這個您絕對放心,我們說到做到,前一段時間有為顧客十年前裝的機(jī)器出了點(diǎn)問題,連顧客自己都不太相信我們會給維修,結(jié)果我們售后服務(wù)接到電話后,第二天就上門給那位顧客修好了機(jī)器,因?yàn)槭切栴},沒換部件,也沒收任何費(fèi)用。顧客非常滿意還給我們寫了封感謝信!”
做演示:作演示基本上是任何產(chǎn)品都會用到的技巧,比如賣彩電的用遙控器敲打屏幕證明顯像管品質(zhì)、賣煙機(jī)的用KT板證明吸力等等。這是非常行之有效的方式,可讓顧客直觀的感受到產(chǎn)品的特點(diǎn)。
巧轉(zhuǎn)移:很多時候顧客的思路與關(guān)注點(diǎn)是對自己的銷售不利的,特別是當(dāng)顧客已經(jīng)受到對手思路左右的時候,如果直接正面回答顧客的提問會掉入陷阱。 比如問你們的機(jī)器率多大?好像比**品牌的要大??!這說明顧客的關(guān)注點(diǎn)在節(jié)能上,如果自己的產(chǎn)品在這方面沒有優(yōu)勢,這時很顯然要扭轉(zhuǎn)顧客的思維,比如可以這樣回答:“我們的機(jī)器功率是大了點(diǎn),但只大10W,您要是想省錢的話一年也就可以省十幾快錢!您既然花這么多錢買機(jī)器肯定不缺這點(diǎn)錢!我們功率大是為了保證機(jī)器可以達(dá)到最佳效果,功率越大,效果肯定越好,你是選擇省這點(diǎn)錢還是選擇效果、性能好的電器?!”。
拿證據(jù):有時侯我們僅靠一張嘴是很難打動顧客的,榮譽(yù)證書、保修卡、銷售記錄、舊的標(biāo)價(jià)簽等等都是最有力的武器,比如拿出銷售臺帳:“師傅,您看!這款機(jī)器今天已經(jīng)賣出十幾臺了,這位顧客跟您還是一個小區(qū)!”。靈活運(yùn)用各種促銷資源有時能很快打銷顧客疑慮,建立信任。
這種類似的技巧很多,類似的還有靈活運(yùn)用廠家、商場的贈品、促銷政策,與同事演雙簧等等。這些往往是容易掌握、見效快的實(shí)用技巧,特別是作為導(dǎo)購新手如果能做到靈活運(yùn)用可以迅速進(jìn)入角色。
但是,作為一名導(dǎo)購人員最重要的還是根據(jù)自身情況,自我總結(jié)、提煉,只要全身心的投入工作,任何技巧都會成為一種無形的習(xí)慣,面對不同的顧客會很自然的應(yīng)用不同的有效方法。所以對優(yōu)秀的導(dǎo)購來說你問他有什么技巧,他們總是感覺沒有什么,靠的是日積月壘形成的準(zhǔn)確的判斷力、良好的感覺、習(xí)慣!武俠小說或電視劇中那些用劍的高手把劍道的境界分三層:手中有劍,心中無劍;手中有劍,心中也有劍;手中無劍,心中也無劍。其實(shí)導(dǎo)購人員的最高境界是沒什么技巧,無招勝有招!與產(chǎn)品、與顧客融為一體,提供個性化、人性化的服務(wù),真正成為一個產(chǎn)品專家、溝通的高手?!?
一、建立認(rèn)同感
導(dǎo)購行業(yè)人員素質(zhì)參差不齊,社會地位較低,很多人把它看作是一個吃青春飯的工作?,F(xiàn)在導(dǎo)購的平均年齡較低,家電、服裝、建材等行業(yè)導(dǎo)購人員的平均年齡在26歲以下。學(xué)歷一般為中專、高中、技校居多,現(xiàn)在迫于就業(yè)壓力以及一些公司出于提高導(dǎo)購人員素質(zhì)的考率,導(dǎo)購行業(yè)也出現(xiàn)了學(xué)歷層次提升的現(xiàn)象。但縱觀不同導(dǎo)購人員的從業(yè)心態(tài),出于生計(jì)、出于無奈選擇這一行業(yè)的不在少數(shù)。所以現(xiàn)在很多導(dǎo)購員在工作基本保證的情況下,出于對前途的考慮,利用業(yè)余時間或是參加電腦培訓(xùn),或是報(bào)考各種學(xué)歷證書,或是考公務(wù)員,或是琢么開店創(chuàng)業(yè),尋找出路!所以很少有人主動研究導(dǎo)購工作更深入的東西。培訓(xùn)主管、專家們講的那些理論性強(qiáng)、讓人感覺高深莫測、看不到實(shí)用價(jià)值的服務(wù)心態(tài),職責(zé)規(guī)范、消費(fèi)者心理、企業(yè)文化、促銷法則什么的,對導(dǎo)購員要求這個、要求那個,很少能站在導(dǎo)購的立場為導(dǎo)購員切身利益考慮,很多人一開始就有抵觸情緒,不能把導(dǎo)購人員的自身上進(jìn)的動力挖掘出來,讓導(dǎo)購人員產(chǎn)生心理的共鳴,有時侯又缺乏實(shí)戰(zhàn)性,這就是很多培訓(xùn)流于形式的原因。
所以從導(dǎo)購人員的心態(tài)上,首先應(yīng)該讓導(dǎo)購員建立認(rèn)同感,包括對職業(yè)的認(rèn)同、對企業(yè)的認(rèn)同,對導(dǎo)購員管理者的認(rèn)同等。從職業(yè)方面,要站在導(dǎo)購人員利益的基礎(chǔ)上,分析崗位的從業(yè)收獲、發(fā)展前景,為員工規(guī)劃個人發(fā)展藍(lán)圖。導(dǎo)購這一職業(yè)隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展早以成為營銷的前沿力量,但是很多導(dǎo)購對從事這一職業(yè)對前途的意義認(rèn)識不夠,就拿筆者本人來說,畢業(yè)后進(jìn)入本地一家商場從事手機(jī)導(dǎo)購,工作了半年左右,由于始終感覺前途有限,所以后來離開了這個崗位,但是不管是后來所從事的廣告設(shè)計(jì)、策劃、到督導(dǎo)、業(yè)務(wù)經(jīng)理到現(xiàn)在的營銷策劃都從以前的導(dǎo)購經(jīng)歷中受益匪淺!導(dǎo)購這個行業(yè)也培養(yǎng)了很多的營銷精英、區(qū)域經(jīng)理、策劃專家、市場總監(jiān)甚至公司老總,對個人以后創(chuàng)業(yè)也是意義重大。導(dǎo)購人員成功的事例不勝枚舉,這些導(dǎo)購人員成功的案例,我想很容易激起導(dǎo)購人員的戰(zhàn)斗力。要比那些可以讓人一時興奮的寓言故事更能讓人產(chǎn)生共鳴!
另外作為廠家在待遇、福利、保險(xiǎn)、發(fā)展空間等方面提供實(shí)在的職業(yè)保障,比如某家電公司就是靠為優(yōu)秀導(dǎo)購買保險(xiǎn)而把很多同行優(yōu)秀的導(dǎo)購收歸旗下。另外導(dǎo)購主管與每位員工建立融洽、親密的關(guān)系,與促銷打成一片,營造家一般的工作氛圍,提升工作滿意度。另外組織一些郊游、到總部參觀等團(tuán)體活動都能很好的調(diào)動員工工作熱情,提升對崗位、企業(yè)的認(rèn)同感,忠誠度。
只要讓導(dǎo)購人員內(nèi)心有了動力,很多問題可以迎刃而解,工作態(tài)度、自信心等等問題不攻自破。導(dǎo)購人員會主動的去研究產(chǎn)品,研究對手,解決問題、總結(jié)促銷技巧。自己主動去學(xué)習(xí)總結(jié)的東西比任何人灌輸?shù)亩家行У亩唷?nbsp;
二、做產(chǎn)品專家
精通產(chǎn)品是導(dǎo)夠人員所必背的最基本起碼條件,但是對于了解到什么程度,人們卻各有看法,有人認(rèn)為只要能達(dá)到為顧客講解、回答顧客各種提問就夠了,因?yàn)轭櫩蛯Ξa(chǎn)品一般知之甚少,問不出什么專業(yè)問題,給顧客講太專業(yè)的顧客也聽不懂,沒興趣聽。甚至很多專家們也不斷的引導(dǎo)導(dǎo)購人員跳出賣產(chǎn)品的思維,比如“賣態(tài)度”“賣服務(wù)”“賣健康”等等。這些都沒有錯!但是產(chǎn)品永遠(yuǎn)是導(dǎo)購工作的基礎(chǔ),是顧客購買的對象,不管從什么角度都應(yīng)該是要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。 1、導(dǎo)夠人員要牽住顧客牛鼻子、引導(dǎo)客戶思維,真正理解產(chǎn)品的賣點(diǎn),達(dá)到賣標(biāo)準(zhǔn)的程度,都需要對產(chǎn)品知識有很深的掌握。2、對任何產(chǎn)品來說競爭都是在所難免,與對手對抗,不但要對自己的產(chǎn)品了如執(zhí)掌,還要對竟品的產(chǎn)品,包括其優(yōu)缺點(diǎn)了如執(zhí)掌,比如說當(dāng)你某個顧客在對手的展臺了解了一款產(chǎn)品,當(dāng)他走到自己的展臺前時很可能已經(jīng)受到對手左右,甚至對我產(chǎn)品進(jìn)行了不利的引導(dǎo),只有詳細(xì)了解對方的講解說辭及其產(chǎn)品的弱點(diǎn),采取對抗性的講解才有可能打動顧客。3、現(xiàn)在很多產(chǎn)品都處在同質(zhì)化的時代,在顧客憂郁不決的情況下,一個細(xì)節(jié)的優(yōu)勢就很可能刺激顧客達(dá)成購買,所以要對每一個產(chǎn)品細(xì)節(jié)要完全掌握。
要作好導(dǎo)購工作,產(chǎn)品知識至關(guān)重要。優(yōu)秀的導(dǎo)購員也許風(fēng)格各異,但是他們共同的特點(diǎn)就是與自己推銷的產(chǎn)品了如指掌。不光是基本的產(chǎn)品常識、原理、結(jié)構(gòu)、制作工藝、安裝、售后、賣點(diǎn)等。還包括與產(chǎn)品相關(guān)的周邊知識,包括行業(yè)規(guī)范、法律知識、行業(yè)狀況、最新的流行趨勢、竟品動向、色彩搭配知識等等??傊?,對產(chǎn)品多了解一分則勝算就多一分,實(shí)現(xiàn)以不變應(yīng)萬變,增強(qiáng)對產(chǎn)品的了解程度永遠(yuǎn)是提升業(yè)績的有效途徑。
三、做溝通高手
其實(shí)說來說去,導(dǎo)購工作做的就是溝通工作,在產(chǎn)品與顧客中間架起橋梁。與顧客的溝通有很多形式,語言、動作、表情、傾聽等等。關(guān)于溝通,總結(jié)了很多,從原則上:將心比心、換位思考,對顧客進(jìn)行分類,對待不同的人采用不同的策略,充滿信心、要了解顧客需求,拉近與顧客距離,獲得顧客認(rèn)同與信任。在促銷準(zhǔn)則上,比如“5S”,“MAN”、“AIDA”、“FAB”等等,應(yīng)該說這些法則及促銷技巧都具有很大的指導(dǎo)意義,但由于任何理論本身都有其適用條件、另外受培訓(xùn)方式、導(dǎo)購人員的理解消化能力等因素影響,面對導(dǎo)購工作涉及到的各式各樣的情況、形形色色的顧客、眾多對手的競爭, 盡管很多廠家都寫進(jìn)了促銷手冊,甚至請專家培訓(xùn),這些理論常常因?yàn)槿狈刹僮餍?、不能產(chǎn)生立竿見影的效果,被很多導(dǎo)購人員認(rèn)為沒什么價(jià)值。究其原因,是因?yàn)檫@些理論的立足點(diǎn)是讓導(dǎo)購人員形成良好的思維與行為方式,任何思維與行為方式都不是一朝一夕所能養(yǎng)成的,需要廠家持續(xù)的要求、培訓(xùn),更需要導(dǎo)購人員真正潛心去思考、研究、根據(jù)具體的工作特點(diǎn)去實(shí)踐、消化吸收。
不管從導(dǎo)購人員來說,還是對廠家來說,為了完成銷售目標(biāo),往往需要的 首先是掌握那些具有實(shí)戰(zhàn)作用的技巧。筆者做了一下匯總。
打比方:把一些專業(yè)性的產(chǎn)品知識、原理等用打比方的形式給顧客講解出來,這是比較常用的方式,比如彩電導(dǎo)購給顧客講解什么是“引擎”時,把他比喻為電腦的CPU、人的大腦、汽車的發(fā)動機(jī),顧客很容易弄明白。再比如,某位顧客問某煙機(jī)導(dǎo)購:“聽說你們的機(jī)器賣的就是這個油網(wǎng),這個網(wǎng)才值幾塊錢!為什么貴這么多?”。這就用打比方的方式巧妙的回答了顧客的疑問:“先生,你說木頭值不值錢,也不值什么錢,但是把它做成工藝品是不是就值錢了?!我們賣的是技術(shù),再說這是我們的專利,我們科研人員花費(fèi)了幾年的時間,才研究出來,在說,你說電燈炮簡單不簡單,但是愛笛生發(fā)明電能付出了多少努力,就這么一個小小的東西給整個人類都帶來了光明!”
舉例子:比如顧客問:“你們的售后服務(wù)現(xiàn)在說的很好,買回家以后就不是這樣了!”答:“大姐,這個您絕對放心,我們說到做到,前一段時間有為顧客十年前裝的機(jī)器出了點(diǎn)問題,連顧客自己都不太相信我們會給維修,結(jié)果我們售后服務(wù)接到電話后,第二天就上門給那位顧客修好了機(jī)器,因?yàn)槭切栴},沒換部件,也沒收任何費(fèi)用。顧客非常滿意還給我們寫了封感謝信!”
做演示:作演示基本上是任何產(chǎn)品都會用到的技巧,比如賣彩電的用遙控器敲打屏幕證明顯像管品質(zhì)、賣煙機(jī)的用KT板證明吸力等等。這是非常行之有效的方式,可讓顧客直觀的感受到產(chǎn)品的特點(diǎn)。
巧轉(zhuǎn)移:很多時候顧客的思路與關(guān)注點(diǎn)是對自己的銷售不利的,特別是當(dāng)顧客已經(jīng)受到對手思路左右的時候,如果直接正面回答顧客的提問會掉入陷阱。 比如問你們的機(jī)器率多大?好像比**品牌的要大??!這說明顧客的關(guān)注點(diǎn)在節(jié)能上,如果自己的產(chǎn)品在這方面沒有優(yōu)勢,這時很顯然要扭轉(zhuǎn)顧客的思維,比如可以這樣回答:“我們的機(jī)器功率是大了點(diǎn),但只大10W,您要是想省錢的話一年也就可以省十幾快錢!您既然花這么多錢買機(jī)器肯定不缺這點(diǎn)錢!我們功率大是為了保證機(jī)器可以達(dá)到最佳效果,功率越大,效果肯定越好,你是選擇省這點(diǎn)錢還是選擇效果、性能好的電器?!”。
拿證據(jù):有時侯我們僅靠一張嘴是很難打動顧客的,榮譽(yù)證書、保修卡、銷售記錄、舊的標(biāo)價(jià)簽等等都是最有力的武器,比如拿出銷售臺帳:“師傅,您看!這款機(jī)器今天已經(jīng)賣出十幾臺了,這位顧客跟您還是一個小區(qū)!”。靈活運(yùn)用各種促銷資源有時能很快打銷顧客疑慮,建立信任。
這種類似的技巧很多,類似的還有靈活運(yùn)用廠家、商場的贈品、促銷政策,與同事演雙簧等等。這些往往是容易掌握、見效快的實(shí)用技巧,特別是作為導(dǎo)購新手如果能做到靈活運(yùn)用可以迅速進(jìn)入角色。
但是,作為一名導(dǎo)購人員最重要的還是根據(jù)自身情況,自我總結(jié)、提煉,只要全身心的投入工作,任何技巧都會成為一種無形的習(xí)慣,面對不同的顧客會很自然的應(yīng)用不同的有效方法。所以對優(yōu)秀的導(dǎo)購來說你問他有什么技巧,他們總是感覺沒有什么,靠的是日積月壘形成的準(zhǔn)確的判斷力、良好的感覺、習(xí)慣!武俠小說或電視劇中那些用劍的高手把劍道的境界分三層:手中有劍,心中無劍;手中有劍,心中也有劍;手中無劍,心中也無劍。其實(shí)導(dǎo)購人員的最高境界是沒什么技巧,無招勝有招!與產(chǎn)品、與顧客融為一體,提供個性化、人性化的服務(wù),真正成為一個產(chǎn)品專家、溝通的高手?!?
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