九型人格領(lǐng)導(dǎo)力的方法與學(xué)問(wèn)
九型人格是一種深層次了解人的方法和學(xué)問(wèn)，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實(shí)干者、悲情浪漫者、觀察者、懷疑者、享樂(lè)主義者、調(diào)停者。九型人格最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂(lè)，進(jìn)入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實(shí)、最根本的需求和渴望。九型人格能夠幫助我們洞察人心，用有效的方式對(duì)應(yīng)他人,最終提升我們?nèi)松男腋：统晒Α?/P>
從此之后，九型人格就成了歐美各大企業(yè)管理人才的“策略性伙伴”，全球500強(qiáng)企業(yè)的管理階層均運(yùn)用九型人格學(xué)進(jìn)行自我提升、決策管理、人際溝通、員工培訓(xùn)（人際關(guān)系及個(gè)人成長(zhǎng)等方面）以及高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)等等。利用九型人格學(xué)的核心性格分析技術(shù)，從現(xiàn)代心理學(xué)的角度來(lái)剖析人的性格，使學(xué)員完成培訓(xùn)后，真正做到知己知彼 ──了解自己，理解他人。企管專(zhuān)家譚小芳老師表示，九型人格是一門(mén)講求實(shí)踐效益的應(yīng)用心理學(xué)，它按照人們慣性的思維模式，情緒反應(yīng)和行為習(xí)慣等性格特質(zhì)，將人分為九種。
1、我有我的標(biāo)準(zhǔn)--------完美型
2、我要幫助所有的人----助人型
3、我要出人頭地--------成就型
4、我是獨(dú)一無(wú)二的------自我型
5、我要了解世界--------理智型
6、我很小心謹(jǐn)慎--------忠誠(chéng)型
7、我是充滿(mǎn)歡樂(lè)的------活躍型
8、讓我來(lái)支配----------領(lǐng)袖型
9、我寧愿息事寧人------平和型
九型人格揭示了人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)，它不受表面的外在行為的變化所影響，揭示的是人們內(nèi)在最深層的價(jià)值觀和注意力焦點(diǎn)。知曉自己的真性格，知曉個(gè)性的優(yōu)勢(shì)與局限，做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，增強(qiáng)對(duì)人的洞察力，做到人盡其才，知人善任 ，提升管理效能，建立優(yōu)勝團(tuán)隊(duì)。是一個(gè)易學(xué)易懂、知人善用的企業(yè)管理工具。
二十一世紀(jì)是知識(shí)產(chǎn)業(yè)的世紀(jì)，是一個(gè)全球化、多元化的世紀(jì)，當(dāng)前社會(huì)組織需要變革，文化素質(zhì)需要提高。變革讓員工不安，競(jìng)爭(zhēng)讓一切變得不確定，因此，組織需要一群能掌握方向感和成就感的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。這就要求領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)現(xiàn)愿景的策略，要懂得溝通與傾聽(tīng)，喚起參與變革的熱忱，認(rèn)同組織開(kāi)創(chuàng)的文化，并具有敏銳的思考能力，以應(yīng)變快速變動(dòng)的環(huán)境。并且要有一顆不斷學(xué)習(xí)的心，接受新的觀念，信任并尊重部屬的專(zhuān)業(yè)，不斷在分工整合中，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，激發(fā)工作潛能。對(duì)內(nèi)建立高效工作團(tuán)隊(duì)，對(duì)外建立良好合作關(guān)系，進(jìn)而了解多元的文化，培養(yǎng)世界觀等工作職責(zé)。
譚小芳老師的培訓(xùn)課程《九型人格領(lǐng)導(dǎo)力》（預(yù)定熱線：13733187876）討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何激勵(lì)他人自愿地在組織中做出卓越的成就；討論的是領(lǐng)導(dǎo)者如何通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，把理念化為行動(dòng)，把愿景化為現(xiàn)實(shí)，把障礙化為革新，把分裂化為團(tuán)結(jié)，把風(fēng)險(xiǎn)化為獎(jiǎng)賞；討論的是領(lǐng)導(dǎo)者要?jiǎng)?chuàng)造一種氛圍，讓人們?cè)诖朔諊伦プO富挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì)，取得非凡的成功。
今天的確不乏挑戰(zhàn)性的機(jī)會(huì)。在這個(gè)特殊的時(shí)代，無(wú)論從數(shù)量看還是從復(fù)雜程度看，挑戰(zhàn)似乎越來(lái)越多。每一代人都會(huì)面臨他們自己的問(wèn)題和情況。挑戰(zhàn)多本身并不是一個(gè)問(wèn)題，通過(guò)我們的努力，我們有能力改變我們生活和工作的這個(gè)世界。通過(guò)25年多的研究，我們找到了各種卓越的領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐，使我們堅(jiān)信我們能改變這個(gè)世界。譚小芳老師推出九型人格領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的目的，是幫助人們——經(jīng)理人和其他人——強(qiáng)化他們領(lǐng)導(dǎo)其他人做出卓越成就的能力。不管你是在私營(yíng)部門(mén)還是公共部門(mén)，是個(gè)雇員還是個(gè)志愿者，是在一線還是在管理層，是學(xué)生還是家長(zhǎng)，作者寫(xiě)這本書(shū)就是要幫助你開(kāi)發(fā)你的領(lǐng)導(dǎo)力，帶領(lǐng)其他人達(dá)到他們從未到過(guò)的境界。
在英國(guó)航空公司乘務(wù)員罷工結(jié)束后的一天乘飛機(jī)從倫敦返回的途中，一位員工說(shuō)：“我們知道公司正面臨困境，我們也愿意幫忙。但他們不知道表?yè)P(yáng)比恐嚇更有效嗎？”我也曾從美國(guó)的其他員工那聽(tīng)到類(lèi)似的說(shuō)法，在美國(guó)對(duì)病假有單獨(dú)的處罰政策，而且不僅僅是存在于航空業(yè)中。
從經(jīng)驗(yàn)上來(lái)講，這些評(píng)論是正確的，但顯然對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)層來(lái)說(shuō)是很難做到的。陳述的正確性和執(zhí)行的困難性同樣重要。
從著名的學(xué)習(xí)理論家斯金納（B. F. Skinner）開(kāi)始，研究一再證明積極地強(qiáng)化——獎(jiǎng)勵(lì)想得到的行為對(duì)于增強(qiáng)他們做你要求事情的可能性比懲罰更有效。事實(shí)上，銷(xiāo)售飾品、獎(jiǎng)勵(lì)和表彰方案的O. C. Tanner 公司在胡蘿卜原理中描述了獎(jiǎng)勵(lì)的重要性。這本書(shū)以研究文件為基礎(chǔ)著重講述認(rèn)同的作用。將它加入如內(nèi)布拉斯加大學(xué)的管理學(xué)者弗雷德﹒盧森斯（Fred Luthans）等人多年積累的理論當(dāng)中，你就有足夠的智慧去執(zhí)行斯金納的見(jiàn)解了。
如果有那么多的傳聞或系統(tǒng)的證據(jù)，甚至是簡(jiǎn)單的嘗試來(lái)支持使用贊美和善良，為什么它沒(méi)有被廣泛應(yīng)用呢？關(guān)于為什么聰明人會(huì)做出糟糕的決定，海軍歷史學(xué)教授查克里﹒肖爾（Zachary Shore）給出了一個(gè)答案。肖爾講述了他所謂的“曝光焦慮”，即害怕被曝光，還被貼上“懦弱”的標(biāo)簽。 他指出很多人害怕如果不嚴(yán)厲別人就會(huì)利用這一點(diǎn)而認(rèn)為他們是弱者或沒(méi)骨氣，而這對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)并非良好的形象。
在工作中，你可以經(jīng)常看到這樣的事情。管理和組織行為有時(shí)會(huì)被劃分為“軟”科目，我相信這是與經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融和會(huì)計(jì)學(xué)這些硬性規(guī)律對(duì)比而言的。 在我的教育培訓(xùn)工作中，我講述那些對(duì)員工采取積極、包容及增強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)的方法在四年內(nèi)使?fàn)I業(yè)額翻一倍兩倍的例子，人們的反應(yīng)是相同的。這種方法看起來(lái)是柔軟、含糊不清的，而且并沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)想展示的嚴(yán)厲的痕跡。
社會(huì)心理學(xué)有一些重要的見(jiàn)解。我們用于評(píng)估他人的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)為能力和熱心。正如哈佛商學(xué)院的教授Teresa Amabile在一個(gè)標(biāo)題中巧妙的寫(xiě)到，“才華橫溢但不殘忍”，問(wèn)題是我們經(jīng)常認(rèn)為能力和熱心是互相矛盾的——熱心的人不像刻薄的人那樣聰明和技能強(qiáng)。
你可能認(rèn)為這些對(duì)于那些已經(jīng)處在公司高層的CEO們并不適用，他們應(yīng)該不用過(guò)多擔(dān)心自己的形象，應(yīng)該把精力放在如何領(lǐng)導(dǎo)員工才能給股東創(chuàng)造更多價(jià)值上，放在如何提高公司業(yè)績(jī)上。但很多CEO確實(shí)很在乎他們同級(jí)別的人如何看他們，因此表現(xiàn)過(guò)分嚴(yán)厲，對(duì)其員工很吝嗇使用善良、表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
反復(fù)犯相同的錯(cuò)誤并非不可避免的也不是注定的，這就是我寫(xiě)這個(gè)專(zhuān)欄想幫你做得更好的原因。既然你已經(jīng)知道獎(jiǎng)勵(lì)比懲罰效果更好，以及不這么做的心理障礙，你應(yīng)該采取行動(dòng)，就像一首歌里唱的“嘗試溫柔一點(diǎn)”。
“定制”已經(jīng)不再是奢侈品行當(dāng)獨(dú)有的現(xiàn)象，定制家具作為一種新型的服務(wù)和銷(xiāo)售模式，已經(jīng)成為一種大眾的普遍消費(fèi)需求。
定制家具 風(fēng)格隨心所欲
某權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，85%的受訪者在選購(gòu)家具時(shí)更青睞定制家具。定制家具最吸引這些人的地方在于，它個(gè)性化的設(shè)計(jì)，風(fēng)格由消費(fèi)者自己掌握，這是現(xiàn)代年輕人崇尚個(gè)性，展現(xiàn)自我魅力的必然要求。就像住宅的裝修設(shè)計(jì)，由消費(fèi)者和設(shè)計(jì)師反復(fù)溝通鹿鼎記，最后定奪設(shè)計(jì)方案。消費(fèi)者有一種自我主張能夠?qū)崿F(xiàn)的成就感存在，在家具的使用方面也會(huì)得心應(yīng)手。
定制家具 環(huán)節(jié)透明化
在選材時(shí)消費(fèi)者可以全程監(jiān)督，這也是定制家具不同于普通家具的最大特點(diǎn)。多貝爾定制家具的導(dǎo)購(gòu)員就提到，定制家具和成品家具的最大區(qū)別在于，板材，五金等用料的透明度。消費(fèi)者親自挑選材料，親自參與設(shè)計(jì)，再到施工、安裝每一個(gè)環(huán)節(jié)都清晰可見(jiàn)。這樣的家具使用起來(lái)和成品家具是完全的不同的概念。因此，現(xiàn)在好多成品家具商也開(kāi)始頻頻組織消費(fèi)者去參觀生產(chǎn)車(chē)間，原因也是要提高其產(chǎn)品的透明度，讓消費(fèi)者用起來(lái)放心。
定制家具 價(jià)格相對(duì)較低
據(jù)記者了解，用料同樣的定制家具要比成品家具價(jià)格略低。因?yàn)槎ㄖ萍揖叩挠昧弦话阍谥懈叩燃?jí)別，而市場(chǎng)上于其對(duì)應(yīng)的成品家具也都是中高端品牌，而中高端品牌的品牌附加值要大于同樣用料的定制家具，這就是價(jià)格的差距所在。