壓力管理與員工激勵(lì)
時(shí)間:2010-03-17 人氣:1135 來源:管理世界 作者:
概述:今天為一家房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)講座的時(shí)候,我講起了一個(gè)在"高壓"下迅速成才的小故事:話說宋徽宗是一位喜歡書畫并且有很深造詣的皇帝,他有一天問隨從:"天下何人畫驢最好?"隨從回答不出來,退下后急尋畫驢出名者姓字名誰,焦急中得知一名叫朱子明的畫家有"......
今天為一家房地產(chǎn)企業(yè)培訓(xùn)講座的時(shí)候,我講起了一個(gè)在"高壓"下迅速成才的小故事:話說宋徽宗是一位喜歡書畫并且有很深造詣的皇帝,他有一天問隨從:"天下何人畫驢最好?"隨從回答不出來,退下后急尋畫驢出名者姓字名誰,焦急中得知一名叫朱子明的畫家有"驢畫家"之稱,即召朱子明進(jìn)宮畫驢。
朱子明得知被召進(jìn)宮是為皇上畫驢時(shí),嚇出一身冷汗,原來他根本不會(huì)畫驢,他本是畫山水的畫家,因?yàn)橛型袘蚺o他起了個(gè)"驢畫家"的綽號(hào),并非擅長(zhǎng)畫驢才得的"驢畫家"。但皇上之命不可違,情急之下的朱子明苦練畫驢技術(shù),先后畫了數(shù)百幅有關(guān)驢的畫,最后竟陰錯(cuò)陽差地得皇上賞識(shí),真正成了天下第一畫驢之人。從朱子明被逼畫驢的"壓力"小故事中,我們看到了壓力管理的精華:變壓力為動(dòng)力!
再看一個(gè)例子吧——傳說美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,世界上僅存十幾只,其中秘魯動(dòng)物園里有一只。秘魯人為了保護(hù)這只美洲虎,專門為它建造了虎園,里面有山有水,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊兔子供它享用。奇怪的是,它只吃管理員送來的肉食,常常躺在虎房里,吃了睡,睡了吃。
有人說:“失去愛情的老虎,怎么能有精神?”為此,動(dòng)物園又定期從國(guó)外租來雌虎陪伴它。可是美洲虎最多陪“女友”出去走走,不久又回到虎房,還是打不起精神。
一位動(dòng)物學(xué)家建議說:“虎是林中之王,園里只放一群吃草的小動(dòng)物,怎么能引起它的興趣?!眲?dòng)物園里的管理人員采納了專家的意見,放進(jìn)了三只豺狗,從這以后美洲虎不再睡懶覺了。它時(shí)而站在山頂引頸長(zhǎng)嘯;時(shí)而沖下山來,雄赳赳地滿園巡邏;時(shí)而追逐豺狗挑釁。譚小芳點(diǎn)評(píng)——美洲虎有了攻擊的對(duì)手,也就有了壓力,有了壓力使它精神倍增,與以前大不一樣了。
對(duì)于企業(yè)來說,適度的壓力可以使人集中注意力,提高忍受力,增強(qiáng)機(jī)體活力,減少錯(cuò)誤的發(fā)生。壓力可以說是機(jī)體對(duì)外界的一種調(diào)節(jié)的需要,而調(diào)節(jié)則往往意味著成長(zhǎng)。經(jīng)理人要在壓力情境下不斷地學(xué)會(huì)應(yīng)付的有效辦法,可以使應(yīng)付能力不斷提高,工作效率也會(huì)隨之上升,所以壓力是提高人的動(dòng)機(jī)水平的有力工具。譚小芳老師在培訓(xùn)的咨詢時(shí)常說,壓力產(chǎn)生的原因是多方面的,結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)家和員工的工作壓力的特點(diǎn),我們?cè)谶M(jìn)行壓力管理時(shí)應(yīng)該注意五個(gè)原則:
第一,適度原則。進(jìn)行壓力管理并不是不顧組織的經(jīng)濟(jì)效益而一味減輕員工壓力,最大化員工滿意度,而是要適度。
第二,具體原則。由于壓力在很大程度上是一個(gè)主觀感覺,因此在進(jìn)行壓力管理時(shí)要區(qū)別不同的對(duì)象采取不同的策略,根據(jù)對(duì)象的不同特點(diǎn)做到具體問題具體分析。
第三,崗位原則。組織中不同部門、不同崗位的員工面臨的工作壓力不同。一般崗位級(jí)別越高,創(chuàng)新性越強(qiáng),獨(dú)立性越高的員工,承受的壓力也就越大。比如營(yíng)銷部門的壓力-般比較大,因?yàn)殇N售業(yè)績(jī)的好壞不僅取決于自己努力的程度,還與客戶、市場(chǎng)大環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)系。當(dāng)然,我們也經(jīng)常聽到一線服務(wù)人員抱怨服務(wù)壓力越來越大,客戶要求越來越高、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)越來越高、服務(wù)的內(nèi)外壓力越來越大、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,有的人甚至有不堪重負(fù)之感。
第四,引導(dǎo)原則。由于壓力的產(chǎn)生是不可避免的,所以引導(dǎo)壓力向積極的一面發(fā)展就顯得很重要。譚小芳老師認(rèn)為,對(duì)企業(yè)家來說,有些外部因素是不可控的,比如面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這時(shí)可以靈活地將壓力變?yōu)閯?dòng)力,激發(fā)更多的工作熱情。
第五,區(qū)別原則。在消除壓力前,首先要找出壓力的來源并區(qū)別對(duì)待。有些壓力是可以避免的,比如由于員工之間不團(tuán)結(jié),人際關(guān)系復(fù)雜造成的工作壓力;而有些壓力,比如來自工作本身的壓力是不可避免的,只有通過提高員工自身的工作能力和心理承受能力來解決。
我們說,閃閃發(fā)光的金剛石與平平常常的石墨有著天壤之別,然而,化學(xué)家的結(jié)論卻令人驚異:金剛石與石墨一樣,都是由碳原子構(gòu)成,并且,石墨竟然能變成金剛石。石墨在5-6萬大氣壓((5-6)×103MPa)及攝氏1000至2000度高溫下,再用金屬鐵、鈷、鎳等做催化劑,可使石墨轉(zhuǎn)變成金剛石。那么,企業(yè)家是怎么把"石墨"變成"金剛石"的呢?--激勵(lì)。但是激勵(lì)是有一定方法的。比如可以將主管、經(jīng)理自己成長(zhǎng)的例子講述給新人和下屬,來鼓勵(lì)、激勵(lì)下屬同樣成長(zhǎng)。
朱子明得知被召進(jìn)宮是為皇上畫驢時(shí),嚇出一身冷汗,原來他根本不會(huì)畫驢,他本是畫山水的畫家,因?yàn)橛型袘蚺o他起了個(gè)"驢畫家"的綽號(hào),并非擅長(zhǎng)畫驢才得的"驢畫家"。但皇上之命不可違,情急之下的朱子明苦練畫驢技術(shù),先后畫了數(shù)百幅有關(guān)驢的畫,最后竟陰錯(cuò)陽差地得皇上賞識(shí),真正成了天下第一畫驢之人。從朱子明被逼畫驢的"壓力"小故事中,我們看到了壓力管理的精華:變壓力為動(dòng)力!
再看一個(gè)例子吧——傳說美洲虎是一種瀕臨滅絕的動(dòng)物,世界上僅存十幾只,其中秘魯動(dòng)物園里有一只。秘魯人為了保護(hù)這只美洲虎,專門為它建造了虎園,里面有山有水,還有成群結(jié)隊(duì)的牛羊兔子供它享用。奇怪的是,它只吃管理員送來的肉食,常常躺在虎房里,吃了睡,睡了吃。
有人說:“失去愛情的老虎,怎么能有精神?”為此,動(dòng)物園又定期從國(guó)外租來雌虎陪伴它。可是美洲虎最多陪“女友”出去走走,不久又回到虎房,還是打不起精神。
一位動(dòng)物學(xué)家建議說:“虎是林中之王,園里只放一群吃草的小動(dòng)物,怎么能引起它的興趣?!眲?dòng)物園里的管理人員采納了專家的意見,放進(jìn)了三只豺狗,從這以后美洲虎不再睡懶覺了。它時(shí)而站在山頂引頸長(zhǎng)嘯;時(shí)而沖下山來,雄赳赳地滿園巡邏;時(shí)而追逐豺狗挑釁。譚小芳點(diǎn)評(píng)——美洲虎有了攻擊的對(duì)手,也就有了壓力,有了壓力使它精神倍增,與以前大不一樣了。
對(duì)于企業(yè)來說,適度的壓力可以使人集中注意力,提高忍受力,增強(qiáng)機(jī)體活力,減少錯(cuò)誤的發(fā)生。壓力可以說是機(jī)體對(duì)外界的一種調(diào)節(jié)的需要,而調(diào)節(jié)則往往意味著成長(zhǎng)。經(jīng)理人要在壓力情境下不斷地學(xué)會(huì)應(yīng)付的有效辦法,可以使應(yīng)付能力不斷提高,工作效率也會(huì)隨之上升,所以壓力是提高人的動(dòng)機(jī)水平的有力工具。譚小芳老師在培訓(xùn)的咨詢時(shí)常說,壓力產(chǎn)生的原因是多方面的,結(jié)合國(guó)內(nèi)企業(yè)家和員工的工作壓力的特點(diǎn),我們?cè)谶M(jìn)行壓力管理時(shí)應(yīng)該注意五個(gè)原則:
第一,適度原則。進(jìn)行壓力管理并不是不顧組織的經(jīng)濟(jì)效益而一味減輕員工壓力,最大化員工滿意度,而是要適度。
第二,具體原則。由于壓力在很大程度上是一個(gè)主觀感覺,因此在進(jìn)行壓力管理時(shí)要區(qū)別不同的對(duì)象采取不同的策略,根據(jù)對(duì)象的不同特點(diǎn)做到具體問題具體分析。
第三,崗位原則。組織中不同部門、不同崗位的員工面臨的工作壓力不同。一般崗位級(jí)別越高,創(chuàng)新性越強(qiáng),獨(dú)立性越高的員工,承受的壓力也就越大。比如營(yíng)銷部門的壓力-般比較大,因?yàn)殇N售業(yè)績(jī)的好壞不僅取決于自己努力的程度,還與客戶、市場(chǎng)大環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有關(guān)系。當(dāng)然,我們也經(jīng)常聽到一線服務(wù)人員抱怨服務(wù)壓力越來越大,客戶要求越來越高、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)越來越高、服務(wù)的內(nèi)外壓力越來越大、服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,有的人甚至有不堪重負(fù)之感。
第四,引導(dǎo)原則。由于壓力的產(chǎn)生是不可避免的,所以引導(dǎo)壓力向積極的一面發(fā)展就顯得很重要。譚小芳老師認(rèn)為,對(duì)企業(yè)家來說,有些外部因素是不可控的,比如面對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,這時(shí)可以靈活地將壓力變?yōu)閯?dòng)力,激發(fā)更多的工作熱情。
第五,區(qū)別原則。在消除壓力前,首先要找出壓力的來源并區(qū)別對(duì)待。有些壓力是可以避免的,比如由于員工之間不團(tuán)結(jié),人際關(guān)系復(fù)雜造成的工作壓力;而有些壓力,比如來自工作本身的壓力是不可避免的,只有通過提高員工自身的工作能力和心理承受能力來解決。
我們說,閃閃發(fā)光的金剛石與平平常常的石墨有著天壤之別,然而,化學(xué)家的結(jié)論卻令人驚異:金剛石與石墨一樣,都是由碳原子構(gòu)成,并且,石墨竟然能變成金剛石。石墨在5-6萬大氣壓((5-6)×103MPa)及攝氏1000至2000度高溫下,再用金屬鐵、鈷、鎳等做催化劑,可使石墨轉(zhuǎn)變成金剛石。那么,企業(yè)家是怎么把"石墨"變成"金剛石"的呢?--激勵(lì)。但是激勵(lì)是有一定方法的。比如可以將主管、經(jīng)理自己成長(zhǎng)的例子講述給新人和下屬,來鼓勵(lì)、激勵(lì)下屬同樣成長(zhǎng)。
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績(jī)效管理難做,不受歡迎,不被認(rèn)可,這是事實(shí)。
無疑,這已經(jīng)成為許多HR經(jīng)理的一塊心病。畢竟,績(jī)效管理是人力資源管理的核心,畢竟,企業(yè)對(duì)HR經(jīng)理在績(jī)效管理方面的表現(xiàn)抱有很大期望,希望他們能在這方面有所突破,有一番作為。
為挽回這種被動(dòng)的局面,HR經(jīng)理要做的就是一條:制定計(jì)劃并快速行動(dòng)。湯姆&8226;彼得斯說:制定計(jì)劃并快速行動(dòng)是青年人的修養(yǎng)。我想,這也應(yīng)該是HR經(jīng)理比較重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。
下面,就來談?wù)凥R經(jīng)理在績(jī)效管理方面是“如何制定計(jì)劃并快速行動(dòng)”的。
如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理方案?
通常,設(shè)計(jì)一份操作性強(qiáng)的績(jī)效管理方案應(yīng)從以下四個(gè)方面入手:
一、全面盤點(diǎn)績(jī)效管理所涉及的要素。
首先,在設(shè)計(jì)方案之前,HR經(jīng)理應(yīng)坐下來,對(duì)涉及到績(jī)效管理的諸要素進(jìn)行全面的盤點(diǎn),爭(zhēng)取把所有的關(guān)鍵要素都考慮到方案當(dāng)中。
這里,如下要素應(yīng)作為關(guān)鍵要素進(jìn)行考慮:
(一) 人的要素。
人是第一位的,人的要素,就是企業(yè)員工在績(jī)效管理的責(zé)任分工的問題,這是必須首先搞清楚的問題,如果這個(gè)問題在方案里得不到有效的解決,后續(xù)的工作勢(shì)必會(huì)更加困難,很多企業(yè)的績(jī)效管理之所以流于形式,導(dǎo)致失敗,多半是因?yàn)檫@個(gè)問題沒有解決好。
那么,在績(jī)效管理中,企業(yè)員工的責(zé)任分工是怎樣的呢?
通常,一個(gè)企業(yè)員工有4個(gè)層面的分工,他們是:企業(yè)老總、HR經(jīng)理、直線經(jīng)理、員工。在績(jī)效管理中,他們的責(zé)任分工有如下幾點(diǎn):
1、企業(yè)老總。主要責(zé)任是為績(jī)效管理體系的建設(shè)和發(fā)展提供支持,推動(dòng)績(jī)效管理不斷得到開展和深入。
2、HR經(jīng)理:主要責(zé)任是設(shè)計(jì)績(jī)效管理建設(shè)方案,組織各直線經(jīng)理有效執(zhí)行方案,使方案得到落實(shí),作為績(jī)效管理專家,為直線經(jīng)理提供實(shí)施咨詢,幫助他們不斷得到提高,成為自己主管領(lǐng)域的績(jī)效管理專家。
3、直線經(jīng)理:直線經(jīng)理應(yīng)該是企業(yè)績(jī)效管理的中間力量,是橋梁,上對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略負(fù)責(zé),下對(duì)員工的發(fā)展負(fù)責(zé),其重要性非同一般。
4、員工:?jiǎn)T工是自己績(jī)效的主人,擁有并產(chǎn)生績(jī)效,他們?cè)谥本€經(jīng)理的輔導(dǎo)幫助下不斷獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
這是績(jī)效管理中人的要素。這里,需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè):1、如何獲得企業(yè)老總的認(rèn)可,這是問題的關(guān)鍵。畢竟,績(jī)效管理企業(yè)是整個(gè)企業(yè)的管理變革,而且不是一般的變革,對(duì)有些員工來說,甚至是災(zāi)難性的,不可避免地要受到一些阻力,遇到一些困難。這時(shí)候,僅憑HR經(jīng)理一個(gè)人的力量是不夠的,就要求企業(yè)老總必須站到前面,支持并推動(dòng)績(jī)效管理工作,惟有獲得企業(yè)老總的支持,績(jī)效管理方案才可能和直線經(jīng)理見面,否則,一切都免談。所以,HR經(jīng)理必須在如何和企業(yè)老總溝通并獲得老總的認(rèn)可方面著實(shí)下一番工夫。
2、前面講了,直線經(jīng)理是績(jī)效管理的中間力量,他們才是你的方案最終的推銷對(duì)象,獲得他們的首肯,是HR經(jīng)理需要花大量時(shí)間做的工作。
企業(yè)老總的支持是很重要,但執(zhí)行要靠這些直線經(jīng)理,如果他們?cè)趫?zhí)行當(dāng)中不盡力,不到位,前面的工作也是白做。所以,HR經(jīng)理還必須認(rèn)真做好一個(gè)行銷計(jì)劃,把績(jī)效管理方案推銷給直線經(jīng)理,讓他們買的明白,用的舒心。
(二)產(chǎn)品要素。
實(shí)際上,績(jī)效管理方案就是HR經(jīng)理制造的一個(gè)產(chǎn)品,產(chǎn)品的性能是否優(yōu)秀,是否實(shí)用,用的效果是否好,都將成為直線經(jīng)理接受方案的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。所以,在人的要素解決了之后,HR經(jīng)理應(yīng)著手考慮產(chǎn)品要素。
產(chǎn)品要素主要解決為什么、是什么、做什么用、怎么用這幾個(gè)問題。
1、為什么?
方案要有說服力,HR經(jīng)理就必須對(duì)企業(yè)的績(jī)效管理現(xiàn)狀進(jìn)行深入的調(diào)查研究,向管理層提供有說服力的報(bào)告,指出當(dāng)前現(xiàn)狀的不足,然后才是有針對(duì)性地提出解決方案。
2、是什么?
畢竟,績(jī)效管理與我們以前所做的績(jī)效考核有很大的不同,無論在理念、方法和工具上都有著很大的區(qū)別,如果HR不能很好地描述清楚績(jī)效管理是什么,那么方案也有可能被拒收,甚至被徹底否定掉。所以,HR經(jīng)理必須思路清晰地把績(jī)效管理是什么的問題解釋給企業(yè)老總和直線經(jīng)理,不但要清晰,而且要簡(jiǎn)潔,太復(fù)雜的東西,恐怕也會(huì)被時(shí)間借口抹殺掉。
3、做什么用?
解決績(jī)效管理是什么的問題之后,就要解決績(jī)效管理做什么用的問題。與績(jī)效考核的用途相比,績(jī)效管理的用途更加豐富,更加讓人著迷,也正因?yàn)槿绱?,?jī)效更加不被管理層接受,他們認(rèn)為華而不實(shí),不如績(jī)效考核來得直接來得實(shí)在,所以,這也是HR經(jīng)理必須費(fèi)一番腦筋考慮的問題。
4、怎么用?
怎么用的問題,是流程的問題。對(duì)績(jī)效管理來說,流程設(shè)計(jì)的是否妥當(dāng),將很大程度上影響它的實(shí)施。
通常,一個(gè)完善的績(jī)效管理體系,有如下五個(gè)流程:
a、設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。
指標(biāo)是績(jī)效管理的基礎(chǔ),沒有指標(biāo)就談不上管理,更無從考核,所以,績(jī)效管理方案必須對(duì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)計(jì)做出說明,引導(dǎo)直線經(jīng)理走到指標(biāo)管理的正確軌道上,使他們逐漸拋棄先前的任務(wù)管理、慣性管理等不良的管理習(xí)慣。
b、業(yè)績(jī)輔導(dǎo),建立業(yè)績(jī)檔案
在關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)完成以后,直線經(jīng)理應(yīng)就關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的內(nèi)容,與員工保持適時(shí)的溝通,輔導(dǎo)幫助他們不斷提高能力,提升業(yè)績(jī),同時(shí),為使績(jī)效管理更加合理科學(xué),直線經(jīng)理應(yīng)為員工建立業(yè)績(jī)檔案,業(yè)績(jī)檔案的用處和好處在后來的績(jī)效考核中就可以很真切地感受到。
c、績(jī)效考核
績(jī)效考核被很多管理者奉為圣經(jīng),很多管理者總是在員工表現(xiàn)不佳的時(shí)候大談考核,大有不把你考糊勢(shì)不罷休的架勢(shì)。也有很多業(yè)界人士認(rèn)為績(jī)效考核是績(jī)效管理中最為關(guān)鍵的一環(huán),實(shí)際上,我認(rèn)為這種提法是不妥的,似乎整個(gè)績(jī)效管理都為了考核,實(shí)際上并不如此,績(jī)效考核只能是績(jī)效考核的最關(guān)鍵的一環(huán),永遠(yuǎn)也成不了績(jī)效管理的最關(guān)鍵的一環(huán)。HR經(jīng)理在設(shè)計(jì)績(jī)效管理方案的時(shí)候應(yīng)該注意這一點(diǎn)。
d、績(jī)效反饋
績(jī)效反饋面談是績(jī)效管理中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),其重要程度甚至超過了績(jī)效考評(píng)的本身。
畢竟,績(jī)效考評(píng)的結(jié)果是拿來用的,而不是拿來存檔的,而沒有反饋就根本談不上使用,沒有反饋的績(jī)效考評(píng)也起不到任何作用。
沒有績(jī)效反饋員工就無法知道自己工作是否得到了經(jīng)理的認(rèn)可,就會(huì)亂加猜測(cè),影響工作心情;沒有績(jī)效反饋,經(jīng)理也無法知道績(jī)效考評(píng)是否真正起到了作用,對(duì)繼續(xù)進(jìn)行考評(píng)沒有信心;沒有績(jī)效反饋,經(jīng)理就不能有的放矢地指出員工的不足,更無法給員工提出建設(shè)性的改進(jìn)意見,最終將導(dǎo)致員工的進(jìn)步受到限制,管理水平也將無法得到有效的提高。
這里,我總結(jié)了績(jī)效反饋面談的五步法,
績(jī)效反饋五步法
第一步:收集面談資料
面談資料包括:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡、職位說明書、業(yè)績(jī)檔案管理卡以及其他的相關(guān)資料(如工作計(jì)劃、工作總結(jié)等)。
第二步:擬訂面談?dòng)?jì)劃
在進(jìn)行面談之前,直線經(jīng)理應(yīng)制定面談?dòng)?jì)劃,對(duì)面談內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間和人員都應(yīng)做出相應(yīng)的安排,以便于有效地控制面談過程,使面談取得成效。
第三步:將面談?dòng)?jì)劃通知相關(guān)員工
在面談?dòng)?jì)劃擬訂完畢之后,直線經(jīng)理應(yīng)提前通知相關(guān)員工,以便于他們能提前做好準(zhǔn)備。
第四步:實(shí)施面談
面談采取一對(duì)一的方式,一次約見一個(gè)員工,進(jìn)行面對(duì)面溝通,雙方對(duì)管理部門的業(yè)績(jī)表現(xiàn)做綜合全面的溝通,表揚(yáng)正面表現(xiàn),以擴(kuò)大其影響,對(duì)負(fù)面的表現(xiàn),本著只描述不判斷的原則,提出建設(shè)性的改進(jìn)意見,以幫助員工在未來的工作做的更好。
第五步:形成面談?dòng)涗?
在面談結(jié)束時(shí),應(yīng)形成書面的面談?dòng)涗?,雙方簽字認(rèn)可,
e、績(jī)效管理體系的診斷和提高
沒有絕對(duì)完美的績(jī)效管理體系,任何的績(jī)效管理體系都存在需要改進(jìn)和提高的地方,為使績(jī)效管理體系不斷得到改進(jìn)和提高,我們必須在一個(gè)階段之后對(duì)過去一段時(shí)間所使用的績(jī)效管理體系進(jìn)行診斷,使之不斷得以完善。
另外,在解決怎么用的這個(gè)環(huán)節(jié)里,還有一個(gè)問題也很關(guān)鍵,就是工具的使用。使用什么的工作,HR經(jīng)理應(yīng)予以解決,根據(jù)績(jī)效管理的流程,設(shè)計(jì)相應(yīng)的管理工具,大概有如下四個(gè)表:《關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡》《業(yè)績(jī)檔案管理卡》《績(jī)效反饋卡》,《績(jī)效改進(jìn)卡》,每個(gè)企業(yè)有每個(gè)企業(yè)的實(shí)際,HR在做這些表格的時(shí)候應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,尤其是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理,不僅要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,更要結(jié)合員工的工作,從網(wǎng)上當(dāng)下的考核表萬萬不可直接使用。
3結(jié)果要素。
績(jī)效管理的每一個(gè)流程都會(huì)產(chǎn)生一些結(jié)果,對(duì)這些結(jié)果怎么使用,方案應(yīng)給出明確的解釋。
(三)與企業(yè)老總保持積極溝通。
HR經(jīng)理在盤點(diǎn)完這些要素之后,應(yīng)就每一要素的內(nèi)容與總經(jīng)理保持溝通,溝通應(yīng)分多次進(jìn)行,而且應(yīng)在方案成型之前進(jìn)行,否則等你方案全部出來,總經(jīng)理一看又是個(gè)大部頭,恐怕要倒胃口。所以,HR經(jīng)理不要怕跑斷退,不斷與總經(jīng)理溝通細(xì)節(jié),逐項(xiàng)達(dá)成共識(shí)之后,才著手開始寫作完整的方案,這樣總經(jīng)理接受起來會(huì)比較容易一些。
(四)著手寫方案
在和總經(jīng)理就細(xì)節(jié)的問題達(dá)成共識(shí),就可以著手寫方案了。
(五)向直線經(jīng)理推銷方案。
在方案定稿以后,HR經(jīng)理應(yīng)組織相關(guān)的培訓(xùn)研討,把方案的詳細(xì)內(nèi)容逐項(xiàng)講解給直線經(jīng)理,把方案“賣”給他們,以獲得他們的支持,使方案得以有效的推行。
至此,一份優(yōu)秀的績(jī)效管理方案就可以面世了!
無疑,這已經(jīng)成為許多HR經(jīng)理的一塊心病。畢竟,績(jī)效管理是人力資源管理的核心,畢竟,企業(yè)對(duì)HR經(jīng)理在績(jī)效管理方面的表現(xiàn)抱有很大期望,希望他們能在這方面有所突破,有一番作為。
為挽回這種被動(dòng)的局面,HR經(jīng)理要做的就是一條:制定計(jì)劃并快速行動(dòng)。湯姆&8226;彼得斯說:制定計(jì)劃并快速行動(dòng)是青年人的修養(yǎng)。我想,這也應(yīng)該是HR經(jīng)理比較重要的一項(xiàng)修養(yǎng)。
下面,就來談?wù)凥R經(jīng)理在績(jī)效管理方面是“如何制定計(jì)劃并快速行動(dòng)”的。
如何設(shè)計(jì)績(jī)效管理方案?
通常,設(shè)計(jì)一份操作性強(qiáng)的績(jī)效管理方案應(yīng)從以下四個(gè)方面入手:
一、全面盤點(diǎn)績(jī)效管理所涉及的要素。
首先,在設(shè)計(jì)方案之前,HR經(jīng)理應(yīng)坐下來,對(duì)涉及到績(jī)效管理的諸要素進(jìn)行全面的盤點(diǎn),爭(zhēng)取把所有的關(guān)鍵要素都考慮到方案當(dāng)中。
這里,如下要素應(yīng)作為關(guān)鍵要素進(jìn)行考慮:
(一) 人的要素。
人是第一位的,人的要素,就是企業(yè)員工在績(jī)效管理的責(zé)任分工的問題,這是必須首先搞清楚的問題,如果這個(gè)問題在方案里得不到有效的解決,后續(xù)的工作勢(shì)必會(huì)更加困難,很多企業(yè)的績(jī)效管理之所以流于形式,導(dǎo)致失敗,多半是因?yàn)檫@個(gè)問題沒有解決好。
那么,在績(jī)效管理中,企業(yè)員工的責(zé)任分工是怎樣的呢?
通常,一個(gè)企業(yè)員工有4個(gè)層面的分工,他們是:企業(yè)老總、HR經(jīng)理、直線經(jīng)理、員工。在績(jī)效管理中,他們的責(zé)任分工有如下幾點(diǎn):
1、企業(yè)老總。主要責(zé)任是為績(jī)效管理體系的建設(shè)和發(fā)展提供支持,推動(dòng)績(jī)效管理不斷得到開展和深入。
2、HR經(jīng)理:主要責(zé)任是設(shè)計(jì)績(jī)效管理建設(shè)方案,組織各直線經(jīng)理有效執(zhí)行方案,使方案得到落實(shí),作為績(jī)效管理專家,為直線經(jīng)理提供實(shí)施咨詢,幫助他們不斷得到提高,成為自己主管領(lǐng)域的績(jī)效管理專家。
3、直線經(jīng)理:直線經(jīng)理應(yīng)該是企業(yè)績(jī)效管理的中間力量,是橋梁,上對(duì)企業(yè)的戰(zhàn)略負(fù)責(zé),下對(duì)員工的發(fā)展負(fù)責(zé),其重要性非同一般。
4、員工:?jiǎn)T工是自己績(jī)效的主人,擁有并產(chǎn)生績(jī)效,他們?cè)谥本€經(jīng)理的輔導(dǎo)幫助下不斷獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步。
這是績(jī)效管理中人的要素。這里,需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)有這么幾個(gè):1、如何獲得企業(yè)老總的認(rèn)可,這是問題的關(guān)鍵。畢竟,績(jī)效管理企業(yè)是整個(gè)企業(yè)的管理變革,而且不是一般的變革,對(duì)有些員工來說,甚至是災(zāi)難性的,不可避免地要受到一些阻力,遇到一些困難。這時(shí)候,僅憑HR經(jīng)理一個(gè)人的力量是不夠的,就要求企業(yè)老總必須站到前面,支持并推動(dòng)績(jī)效管理工作,惟有獲得企業(yè)老總的支持,績(jī)效管理方案才可能和直線經(jīng)理見面,否則,一切都免談。所以,HR經(jīng)理必須在如何和企業(yè)老總溝通并獲得老總的認(rèn)可方面著實(shí)下一番工夫。
2、前面講了,直線經(jīng)理是績(jī)效管理的中間力量,他們才是你的方案最終的推銷對(duì)象,獲得他們的首肯,是HR經(jīng)理需要花大量時(shí)間做的工作。
企業(yè)老總的支持是很重要,但執(zhí)行要靠這些直線經(jīng)理,如果他們?cè)趫?zhí)行當(dāng)中不盡力,不到位,前面的工作也是白做。所以,HR經(jīng)理還必須認(rèn)真做好一個(gè)行銷計(jì)劃,把績(jī)效管理方案推銷給直線經(jīng)理,讓他們買的明白,用的舒心。
(二)產(chǎn)品要素。
實(shí)際上,績(jī)效管理方案就是HR經(jīng)理制造的一個(gè)產(chǎn)品,產(chǎn)品的性能是否優(yōu)秀,是否實(shí)用,用的效果是否好,都將成為直線經(jīng)理接受方案的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。所以,在人的要素解決了之后,HR經(jīng)理應(yīng)著手考慮產(chǎn)品要素。
產(chǎn)品要素主要解決為什么、是什么、做什么用、怎么用這幾個(gè)問題。
1、為什么?
方案要有說服力,HR經(jīng)理就必須對(duì)企業(yè)的績(jī)效管理現(xiàn)狀進(jìn)行深入的調(diào)查研究,向管理層提供有說服力的報(bào)告,指出當(dāng)前現(xiàn)狀的不足,然后才是有針對(duì)性地提出解決方案。
2、是什么?
畢竟,績(jī)效管理與我們以前所做的績(jī)效考核有很大的不同,無論在理念、方法和工具上都有著很大的區(qū)別,如果HR不能很好地描述清楚績(jī)效管理是什么,那么方案也有可能被拒收,甚至被徹底否定掉。所以,HR經(jīng)理必須思路清晰地把績(jī)效管理是什么的問題解釋給企業(yè)老總和直線經(jīng)理,不但要清晰,而且要簡(jiǎn)潔,太復(fù)雜的東西,恐怕也會(huì)被時(shí)間借口抹殺掉。
3、做什么用?
解決績(jī)效管理是什么的問題之后,就要解決績(jī)效管理做什么用的問題。與績(jī)效考核的用途相比,績(jī)效管理的用途更加豐富,更加讓人著迷,也正因?yàn)槿绱?,?jī)效更加不被管理層接受,他們認(rèn)為華而不實(shí),不如績(jī)效考核來得直接來得實(shí)在,所以,這也是HR經(jīng)理必須費(fèi)一番腦筋考慮的問題。
4、怎么用?
怎么用的問題,是流程的問題。對(duì)績(jī)效管理來說,流程設(shè)計(jì)的是否妥當(dāng),將很大程度上影響它的實(shí)施。
通常,一個(gè)完善的績(jī)效管理體系,有如下五個(gè)流程:
a、設(shè)計(jì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)。
指標(biāo)是績(jī)效管理的基礎(chǔ),沒有指標(biāo)就談不上管理,更無從考核,所以,績(jī)效管理方案必須對(duì)關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的設(shè)計(jì)做出說明,引導(dǎo)直線經(jīng)理走到指標(biāo)管理的正確軌道上,使他們逐漸拋棄先前的任務(wù)管理、慣性管理等不良的管理習(xí)慣。
b、業(yè)績(jī)輔導(dǎo),建立業(yè)績(jī)檔案
在關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)完成以后,直線經(jīng)理應(yīng)就關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)的內(nèi)容,與員工保持適時(shí)的溝通,輔導(dǎo)幫助他們不斷提高能力,提升業(yè)績(jī),同時(shí),為使績(jī)效管理更加合理科學(xué),直線經(jīng)理應(yīng)為員工建立業(yè)績(jī)檔案,業(yè)績(jī)檔案的用處和好處在后來的績(jī)效考核中就可以很真切地感受到。
c、績(jī)效考核
績(jī)效考核被很多管理者奉為圣經(jīng),很多管理者總是在員工表現(xiàn)不佳的時(shí)候大談考核,大有不把你考糊勢(shì)不罷休的架勢(shì)。也有很多業(yè)界人士認(rèn)為績(jī)效考核是績(jī)效管理中最為關(guān)鍵的一環(huán),實(shí)際上,我認(rèn)為這種提法是不妥的,似乎整個(gè)績(jī)效管理都為了考核,實(shí)際上并不如此,績(jī)效考核只能是績(jī)效考核的最關(guān)鍵的一環(huán),永遠(yuǎn)也成不了績(jī)效管理的最關(guān)鍵的一環(huán)。HR經(jīng)理在設(shè)計(jì)績(jī)效管理方案的時(shí)候應(yīng)該注意這一點(diǎn)。
d、績(jī)效反饋
績(jī)效反饋面談是績(jī)效管理中至關(guān)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),其重要程度甚至超過了績(jī)效考評(píng)的本身。
畢竟,績(jī)效考評(píng)的結(jié)果是拿來用的,而不是拿來存檔的,而沒有反饋就根本談不上使用,沒有反饋的績(jī)效考評(píng)也起不到任何作用。
沒有績(jī)效反饋員工就無法知道自己工作是否得到了經(jīng)理的認(rèn)可,就會(huì)亂加猜測(cè),影響工作心情;沒有績(jī)效反饋,經(jīng)理也無法知道績(jī)效考評(píng)是否真正起到了作用,對(duì)繼續(xù)進(jìn)行考評(píng)沒有信心;沒有績(jī)效反饋,經(jīng)理就不能有的放矢地指出員工的不足,更無法給員工提出建設(shè)性的改進(jìn)意見,最終將導(dǎo)致員工的進(jìn)步受到限制,管理水平也將無法得到有效的提高。
這里,我總結(jié)了績(jī)效反饋面談的五步法,
績(jī)效反饋五步法
第一步:收集面談資料
面談資料包括:關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡、職位說明書、業(yè)績(jī)檔案管理卡以及其他的相關(guān)資料(如工作計(jì)劃、工作總結(jié)等)。
第二步:擬訂面談?dòng)?jì)劃
在進(jìn)行面談之前,直線經(jīng)理應(yīng)制定面談?dòng)?jì)劃,對(duì)面談內(nèi)容、地點(diǎn)、時(shí)間和人員都應(yīng)做出相應(yīng)的安排,以便于有效地控制面談過程,使面談取得成效。
第三步:將面談?dòng)?jì)劃通知相關(guān)員工
在面談?dòng)?jì)劃擬訂完畢之后,直線經(jīng)理應(yīng)提前通知相關(guān)員工,以便于他們能提前做好準(zhǔn)備。
第四步:實(shí)施面談
面談采取一對(duì)一的方式,一次約見一個(gè)員工,進(jìn)行面對(duì)面溝通,雙方對(duì)管理部門的業(yè)績(jī)表現(xiàn)做綜合全面的溝通,表揚(yáng)正面表現(xiàn),以擴(kuò)大其影響,對(duì)負(fù)面的表現(xiàn),本著只描述不判斷的原則,提出建設(shè)性的改進(jìn)意見,以幫助員工在未來的工作做的更好。
第五步:形成面談?dòng)涗?
在面談結(jié)束時(shí),應(yīng)形成書面的面談?dòng)涗?,雙方簽字認(rèn)可,
e、績(jī)效管理體系的診斷和提高
沒有絕對(duì)完美的績(jī)效管理體系,任何的績(jī)效管理體系都存在需要改進(jìn)和提高的地方,為使績(jī)效管理體系不斷得到改進(jìn)和提高,我們必須在一個(gè)階段之后對(duì)過去一段時(shí)間所使用的績(jī)效管理體系進(jìn)行診斷,使之不斷得以完善。
另外,在解決怎么用的這個(gè)環(huán)節(jié)里,還有一個(gè)問題也很關(guān)鍵,就是工具的使用。使用什么的工作,HR經(jīng)理應(yīng)予以解決,根據(jù)績(jī)效管理的流程,設(shè)計(jì)相應(yīng)的管理工具,大概有如下四個(gè)表:《關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理卡》《業(yè)績(jī)檔案管理卡》《績(jī)效反饋卡》,《績(jī)效改進(jìn)卡》,每個(gè)企業(yè)有每個(gè)企業(yè)的實(shí)際,HR在做這些表格的時(shí)候應(yīng)緊密結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,尤其是關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)管理,不僅要結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,更要結(jié)合員工的工作,從網(wǎng)上當(dāng)下的考核表萬萬不可直接使用。
3結(jié)果要素。
績(jī)效管理的每一個(gè)流程都會(huì)產(chǎn)生一些結(jié)果,對(duì)這些結(jié)果怎么使用,方案應(yīng)給出明確的解釋。
(三)與企業(yè)老總保持積極溝通。
HR經(jīng)理在盤點(diǎn)完這些要素之后,應(yīng)就每一要素的內(nèi)容與總經(jīng)理保持溝通,溝通應(yīng)分多次進(jìn)行,而且應(yīng)在方案成型之前進(jìn)行,否則等你方案全部出來,總經(jīng)理一看又是個(gè)大部頭,恐怕要倒胃口。所以,HR經(jīng)理不要怕跑斷退,不斷與總經(jīng)理溝通細(xì)節(jié),逐項(xiàng)達(dá)成共識(shí)之后,才著手開始寫作完整的方案,這樣總經(jīng)理接受起來會(huì)比較容易一些。
(四)著手寫方案
在和總經(jīng)理就細(xì)節(jié)的問題達(dá)成共識(shí),就可以著手寫方案了。
(五)向直線經(jīng)理推銷方案。
在方案定稿以后,HR經(jīng)理應(yīng)組織相關(guān)的培訓(xùn)研討,把方案的詳細(xì)內(nèi)容逐項(xiàng)講解給直線經(jīng)理,把方案“賣”給他們,以獲得他們的支持,使方案得以有效的推行。
至此,一份優(yōu)秀的績(jī)效管理方案就可以面世了!
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隨著人力資源管理理念的深入,績(jī)效管理越來越引起人們的重視。但是眾多積極引進(jìn)這一管理體系的公司,往往是乘興開始,而草草收兵。更多的不僅沒有成效,反而搞得企業(yè)內(nèi)部怨聲載道,沸沸揚(yáng)揚(yáng),氣氛緊張。之所與會(huì)出現(xiàn)企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理不太成功甚至失敗,其根本原因在于對(duì)績(jī)效管理理念存有誤解。為此,華恒智信在總結(jié)自身咨詢實(shí)務(wù)過程中眾多企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理的成功經(jīng)驗(yàn),結(jié)合業(yè)內(nèi)人士對(duì)此問題相對(duì)成熟的幾點(diǎn)共識(shí),總結(jié)出以下幾點(diǎn),以期企業(yè)能從根本上澄清績(jī)效管理的理念,為企業(yè)有效實(shí)施績(jī)效管理提供保證。
一、從戰(zhàn)略高度詮釋績(jī)效管理
把績(jī)效管理簡(jiǎn)單地作為一種調(diào)節(jié)組織關(guān)系的工具是對(duì)績(jī)效管理的低估。從企業(yè)戰(zhàn)略角度來說,績(jī)效管理系統(tǒng)將員工的職位活動(dòng)與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系在一起,通過績(jī)效考核目標(biāo)的建立,將組織目標(biāo)分解為個(gè)體差距,在此基礎(chǔ)上調(diào)整和優(yōu)化企業(yè)的資源和管理機(jī)制。因此,績(jī)效考核的根本出發(fā)點(diǎn)是提升員工能力,激發(fā)員工潛能,通過提高員工的個(gè)人績(jī)效來提高組織的整體績(jī)效,最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
二、分清績(jī)效考核與績(jī)效管理的概念
績(jī)效管理是經(jīng)理和員工持續(xù)雙向溝通的過程,在這個(gè)過程中,經(jīng)理和員工就績(jī)效目標(biāo)達(dá)成協(xié)議,并以此為導(dǎo)向,進(jìn)行持續(xù)的雙向溝通,幫助員工不斷提高工作績(jī)效,完成工作目標(biāo)。而績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一個(gè)環(huán)節(jié),只是對(duì)績(jī)效管理前期工作的總結(jié)和評(píng)價(jià),遠(yuǎn)非績(jī)效管理的全部。如果簡(jiǎn)單地認(rèn)為績(jī)效考核就是績(jī)效管理,就忽略了溝通。而缺乏溝通和共識(shí)的績(jī)效管理,往往導(dǎo)致員工和經(jīng)理之間的認(rèn)識(shí)分歧,進(jìn)而使績(jī)效管理的后果與初衷背道而馳。
三、準(zhǔn)確把握績(jī)效管理的主體
認(rèn)為“績(jī)效管理是人力資源部門的事,其他部門的經(jīng)理、員工只是配合”的觀點(diǎn),是對(duì)績(jī)效管理的又一誤解???jī)效管理的主體是所有的直線經(jīng)理與員工。人力資源部門在績(jī)效管理實(shí)施中主要扮演流程制定者、工作表格的提供者和咨詢顧問的角色。而具體實(shí)施和推行績(jī)效管理則主要是各直線經(jīng)理和員工的共同責(zé)任???jī)效管理的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)理和員工就工作目標(biāo)達(dá)成一致,并在以后工作中不斷互相溝通、提升績(jī)效。
四、績(jī)效管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的逐步完善的過程
根本不存在放之四海而皆準(zhǔn)的績(jī)效管理體系。任何企業(yè)的績(jī)效管理都會(huì)存在這樣那樣的問題,老的問題解決了,新的問題又出現(xiàn)了,循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始,需要不斷修正,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新。績(jī)效管理的真正魅力正在于此。這種修正、改進(jìn)和創(chuàng)新更重要的是管理理念的不斷更新。要達(dá)到績(jī)效管理的真正目的,必須尋求管理理念的不斷更新。隨著外部環(huán)境和公司內(nèi)部情況的變化,應(yīng)該不斷地轉(zhuǎn)變決策層、管理層和員工的工作方式,提醒大家關(guān)注績(jī)效,使各個(gè)層面上的經(jīng)理和員工通過真誠(chéng)的溝通共同達(dá)成工作目標(biāo),提升工作績(jī)效。
五、績(jī)效管理應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段而有所不同
不同發(fā)展階段的企業(yè)需要引入不同類型的績(jī)效管理體系,避免企業(yè)跟風(fēng)設(shè)計(jì),流行關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)考核就全員KPI,流行平衡積分卡就全都上BSC,也因此往往出現(xiàn)“職能部門無法量化考核”的問題,“認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部評(píng)分最低”的問題等等。這些問題的解決,都需要結(jié)合企業(yè)本身特色、崗位的不同來設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)分層分類的科學(xué)管理。各種調(diào)查結(jié)果都證明,企業(yè)實(shí)施正確的績(jī)效管理體系,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo),如經(jīng)營(yíng)效益、客戶滿意度等等方面均有大幅提升,企業(yè)的人力資源利用率也會(huì)提高8以上。
六、績(jī)效管理需要有針對(duì)性和持續(xù)性的培訓(xùn)作為支持
多數(shù)企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理時(shí),直線經(jīng)理和員工往往不清楚人力資源部門分發(fā)給他們的表格中應(yīng)規(guī)定何種考核指標(biāo)、為什么制定、依據(jù)什么制定、怎樣完成、要達(dá)到什么結(jié)果。無論什么措施,理解了才能執(zhí)行。所以,培訓(xùn)不可或缺。培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的手段,而且還是實(shí)現(xiàn)溝通和達(dá)成共識(shí)的過程。培訓(xùn)應(yīng)該貫穿績(jī)效管理的始終,不僅要讓經(jīng)理與員工明白績(jī)效管理的作用和意義,還要使他們認(rèn)清自己在其中承擔(dān)的責(zé)任、工作的內(nèi)容與扮演的角色,并掌握一定的實(shí)施和參與績(jī)效管理的技巧等。
七、績(jī)效管理需要與人力資源管理的其他措施相配合
“脫離其他人力資源管理內(nèi)容,片面強(qiáng)調(diào)績(jī)效管理”是企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理時(shí)的一種錯(cuò)誤傾向。這會(huì)使績(jī)效管理處于一種孤立無援的狀況,無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。沒有科學(xué)明確的職位說明書,績(jī)效管理就失去了考評(píng)的基礎(chǔ);沒有與之配套的薪酬體系、獎(jiǎng)懲制度和職業(yè)生涯規(guī)劃,績(jī)效管理的成果就無法得以體現(xiàn)。所以,績(jī)效管理作為現(xiàn)代人力資源管理的核心內(nèi)容之一,它的有效實(shí)施必須與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、職位分析、職位評(píng)價(jià)及薪酬體系等內(nèi)容一致,形成有機(jī)整體,才能達(dá)到最佳效果。
管理理念非常重要。陳舊的、僵化的管理理念是企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理中最大的障礙和絆腳石,要想使績(jī)效管理得到有效的實(shí)施,必須強(qiáng)調(diào)改變管理者的觀念,使之適應(yīng)于新的情況,并注重全員的績(jī)效意識(shí)。因此,只有正確理解績(jī)效管理的理念,改變對(duì)績(jī)效管理理念的偏見和誤解,才能真正發(fā)揮績(jī)效管理的作用。
一、從戰(zhàn)略高度詮釋績(jī)效管理
把績(jī)效管理簡(jiǎn)單地作為一種調(diào)節(jié)組織關(guān)系的工具是對(duì)績(jī)效管理的低估。從企業(yè)戰(zhàn)略角度來說,績(jī)效管理系統(tǒng)將員工的職位活動(dòng)與組織的戰(zhàn)略目標(biāo)聯(lián)系在一起,通過績(jī)效考核目標(biāo)的建立,將組織目標(biāo)分解為個(gè)體差距,在此基礎(chǔ)上調(diào)整和優(yōu)化企業(yè)的資源和管理機(jī)制。因此,績(jī)效考核的根本出發(fā)點(diǎn)是提升員工能力,激發(fā)員工潛能,通過提高員工的個(gè)人績(jī)效來提高組織的整體績(jī)效,最終實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。
二、分清績(jī)效考核與績(jī)效管理的概念
績(jī)效管理是經(jīng)理和員工持續(xù)雙向溝通的過程,在這個(gè)過程中,經(jīng)理和員工就績(jī)效目標(biāo)達(dá)成協(xié)議,并以此為導(dǎo)向,進(jìn)行持續(xù)的雙向溝通,幫助員工不斷提高工作績(jī)效,完成工作目標(biāo)。而績(jī)效考核只是績(jī)效管理的一個(gè)環(huán)節(jié),只是對(duì)績(jī)效管理前期工作的總結(jié)和評(píng)價(jià),遠(yuǎn)非績(jī)效管理的全部。如果簡(jiǎn)單地認(rèn)為績(jī)效考核就是績(jī)效管理,就忽略了溝通。而缺乏溝通和共識(shí)的績(jī)效管理,往往導(dǎo)致員工和經(jīng)理之間的認(rèn)識(shí)分歧,進(jìn)而使績(jī)效管理的后果與初衷背道而馳。
三、準(zhǔn)確把握績(jī)效管理的主體
認(rèn)為“績(jī)效管理是人力資源部門的事,其他部門的經(jīng)理、員工只是配合”的觀點(diǎn),是對(duì)績(jī)效管理的又一誤解???jī)效管理的主體是所有的直線經(jīng)理與員工。人力資源部門在績(jī)效管理實(shí)施中主要扮演流程制定者、工作表格的提供者和咨詢顧問的角色。而具體實(shí)施和推行績(jī)效管理則主要是各直線經(jīng)理和員工的共同責(zé)任???jī)效管理的實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)理和員工就工作目標(biāo)達(dá)成一致,并在以后工作中不斷互相溝通、提升績(jī)效。
四、績(jī)效管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)的逐步完善的過程
根本不存在放之四海而皆準(zhǔn)的績(jī)效管理體系。任何企業(yè)的績(jī)效管理都會(huì)存在這樣那樣的問題,老的問題解決了,新的問題又出現(xiàn)了,循環(huán)往復(fù),周而復(fù)始,需要不斷修正,不斷改進(jìn),不斷創(chuàng)新。績(jī)效管理的真正魅力正在于此。這種修正、改進(jìn)和創(chuàng)新更重要的是管理理念的不斷更新。要達(dá)到績(jī)效管理的真正目的,必須尋求管理理念的不斷更新。隨著外部環(huán)境和公司內(nèi)部情況的變化,應(yīng)該不斷地轉(zhuǎn)變決策層、管理層和員工的工作方式,提醒大家關(guān)注績(jī)效,使各個(gè)層面上的經(jīng)理和員工通過真誠(chéng)的溝通共同達(dá)成工作目標(biāo),提升工作績(jī)效。
五、績(jī)效管理應(yīng)根據(jù)企業(yè)的發(fā)展階段而有所不同
不同發(fā)展階段的企業(yè)需要引入不同類型的績(jī)效管理體系,避免企業(yè)跟風(fēng)設(shè)計(jì),流行關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)考核就全員KPI,流行平衡積分卡就全都上BSC,也因此往往出現(xiàn)“職能部門無法量化考核”的問題,“認(rèn)真負(fù)責(zé)的干部評(píng)分最低”的問題等等。這些問題的解決,都需要結(jié)合企業(yè)本身特色、崗位的不同來設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)分層分類的科學(xué)管理。各種調(diào)查結(jié)果都證明,企業(yè)實(shí)施正確的績(jī)效管理體系,在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理指標(biāo),如經(jīng)營(yíng)效益、客戶滿意度等等方面均有大幅提升,企業(yè)的人力資源利用率也會(huì)提高8以上。
六、績(jī)效管理需要有針對(duì)性和持續(xù)性的培訓(xùn)作為支持
多數(shù)企業(yè)在實(shí)施績(jī)效管理時(shí),直線經(jīng)理和員工往往不清楚人力資源部門分發(fā)給他們的表格中應(yīng)規(guī)定何種考核指標(biāo)、為什么制定、依據(jù)什么制定、怎樣完成、要達(dá)到什么結(jié)果。無論什么措施,理解了才能執(zhí)行。所以,培訓(xùn)不可或缺。培訓(xùn)不僅是學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的手段,而且還是實(shí)現(xiàn)溝通和達(dá)成共識(shí)的過程。培訓(xùn)應(yīng)該貫穿績(jī)效管理的始終,不僅要讓經(jīng)理與員工明白績(jī)效管理的作用和意義,還要使他們認(rèn)清自己在其中承擔(dān)的責(zé)任、工作的內(nèi)容與扮演的角色,并掌握一定的實(shí)施和參與績(jī)效管理的技巧等。
七、績(jī)效管理需要與人力資源管理的其他措施相配合
“脫離其他人力資源管理內(nèi)容,片面強(qiáng)調(diào)績(jī)效管理”是企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理時(shí)的一種錯(cuò)誤傾向。這會(huì)使績(jī)效管理處于一種孤立無援的狀況,無法發(fā)揮應(yīng)有的作用。沒有科學(xué)明確的職位說明書,績(jī)效管理就失去了考評(píng)的基礎(chǔ);沒有與之配套的薪酬體系、獎(jiǎng)懲制度和職業(yè)生涯規(guī)劃,績(jī)效管理的成果就無法得以體現(xiàn)。所以,績(jī)效管理作為現(xiàn)代人力資源管理的核心內(nèi)容之一,它的有效實(shí)施必須與企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)、組織結(jié)構(gòu)、職位分析、職位評(píng)價(jià)及薪酬體系等內(nèi)容一致,形成有機(jī)整體,才能達(dá)到最佳效果。
管理理念非常重要。陳舊的、僵化的管理理念是企業(yè)實(shí)施績(jī)效管理中最大的障礙和絆腳石,要想使績(jī)效管理得到有效的實(shí)施,必須強(qiáng)調(diào)改變管理者的觀念,使之適應(yīng)于新的情況,并注重全員的績(jī)效意識(shí)。因此,只有正確理解績(jī)效管理的理念,改變對(duì)績(jī)效管理理念的偏見和誤解,才能真正發(fā)揮績(jī)效管理的作用。
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