業(yè)績管理的“軟硬兼施”
時(shí)間:2010-05-07 人氣:848 來源:HR管理世界 作者:
概述:表中的指標(biāo)可以分為兩類:一類是與崗位工作直接相關(guān)的“硬”指標(biāo),如表中前三項(xiàng),衡量員工的工作結(jié)果,我們稱為“KPI”(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo));另一類是反映被考核對(duì)象個(gè)人能力的“軟”指標(biāo),如表中后四項(xiàng),衡量員工的工作行為,我們稱為“資質(zhì)指標(biāo)”。
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表中的指標(biāo)可以分為兩類:一類是與崗位工作直接相關(guān)的“硬”指標(biāo),如表中前三項(xiàng),衡量員工的工作結(jié)果,我們稱為“KPI”(關(guān)鍵業(yè)績指標(biāo));另一類是反映被考核對(duì)象個(gè)人能力的“軟”指標(biāo),如表中后四項(xiàng),衡量員工的工作行為,我們稱為“資質(zhì)指標(biāo)”。
通過分析該公司的考核資料和訪談?dòng)嘘P(guān)人員,我們發(fā)現(xiàn)該公司考核成了例行任務(wù),考核者打打分敷衍了事,考核結(jié)果差異極小,對(duì)被考核者的薪酬和晉升幾乎沒有影響。我們認(rèn)為考核流于形式的主要原因是該公司把KPI和資質(zhì)混為一談,表現(xiàn)在:
一、 KPI由客觀變?yōu)橹饔^,由“考核”變?yōu)椤霸u(píng)估”
指標(biāo)沒有針對(duì)崗位的差異性,沒有體現(xiàn)公司業(yè)績要求和崗位職責(zé);缺乏客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)完成的程度由考核者主觀評(píng)分,人情關(guān)系起了一定作用。
二、 資質(zhì)指標(biāo)評(píng)估頻繁,且與薪酬聯(lián)系密切
評(píng)估頻率高,周期短;評(píng)估分?jǐn)?shù)是被考核人當(dāng)月獎(jiǎng)金的直接依據(jù),考核人難以做出真實(shí)評(píng)價(jià)。
以上案例具有普遍性,我們咨詢過的多數(shù)客戶都存在上述問題。我們的解決方案是首先區(qū)分結(jié)果與資質(zhì),然后分別設(shè)計(jì)KPI體系和資質(zhì)評(píng)估體系。
為什么要區(qū)分“硬”指標(biāo)與“軟”指標(biāo)
上例中,考核體系的設(shè)計(jì)者初衷是想全面、系統(tǒng)地反映被考核對(duì)象的多方面表現(xiàn),達(dá)到督促員工不斷改進(jìn)工作的目的。但是,其做法簡單,把KPI和資質(zhì)兩類指標(biāo)混在一起,往往達(dá)不到預(yù)期效果。實(shí)際上,這兩類指標(biāo)的目的和應(yīng)用大不相同。
1、 目的不同
業(yè)績管理是戰(zhàn)略管理的一個(gè)非常重要的有機(jī)組成部分,企業(yè)戰(zhàn)略是關(guān)于如何完成公司或業(yè)務(wù)單位的使命和目標(biāo)的一系列決策和行動(dòng)計(jì)劃。戰(zhàn)略管理即是對(duì)戰(zhàn)略的形成與實(shí)施過程的管理,包括四個(gè)組成部分(或步驟):1.企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析;2.戰(zhàn)略的制定;3.戰(zhàn)略的實(shí)施;4.測評(píng)與監(jiān)控。業(yè)績管理即是戰(zhàn)略管理第四個(gè)部分測評(píng)與監(jiān)控的最重要的構(gòu)成要素,是具有戰(zhàn)略性高度的管理制度體系。
KPI的制定應(yīng)圍繞“公司戰(zhàn)略”,通過分解戰(zhàn)略,制定合理的目標(biāo),并對(duì)其實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行有效的控制,以驅(qū)動(dòng)業(yè)績。
資質(zhì)是能區(qū)分在特定的工作崗位和組織環(huán)境中業(yè)績水平的個(gè)人特征。通過比較組織中杰出者和勝任者的行為特征,確定合理的組織成員資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)資質(zhì)發(fā)展過程進(jìn)行有效的控制,以驅(qū)動(dòng)業(yè)績。
2、 應(yīng)用不同
KPI制定的出發(fā)點(diǎn)是企業(yè)戰(zhàn)略。企業(yè)中各部門了解企業(yè)的戰(zhàn)略方向后,根據(jù)戰(zhàn)略制定工作計(jì)劃并做好工作輕重緩急的安排。業(yè)績考核結(jié)果顯示了員工業(yè)績和公司業(yè)績的實(shí)現(xiàn)程度,即公司戰(zhàn)略是否得以順利實(shí)施。因此,在對(duì)員工做了業(yè)績考核之后,應(yīng)當(dāng)使用薪酬杠桿對(duì)員工的業(yè)績行為加以強(qiáng)化。業(yè)績與浮動(dòng)薪酬聯(lián)系密切,例如銷售收入、新產(chǎn)品獲利能力是測算銷售提成、新產(chǎn)品開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。業(yè)績考核結(jié)果也是員工任用的依據(jù)之一。
資質(zhì)主要應(yīng)用于招聘、管理者選拔、培訓(xùn)等領(lǐng)域。企業(yè)在招聘時(shí),可以了解候選人是否擁有資質(zhì)模型所要求的資質(zhì),在業(yè)績管理過程中能幫助判斷員工是否達(dá)到所要求的行為目標(biāo),是否擁有“更上一層樓”的資質(zhì)。資質(zhì)揭示的態(tài)度、個(gè)性、動(dòng)機(jī)等深層次特征,還能為員工培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展等工作提供參考依據(jù)。
如何區(qū)別對(duì)待“軟”指標(biāo)與“硬”指標(biāo)
KPI考核與資質(zhì)評(píng)估在人力資源管理中發(fā)揮著不同的作用,他們在體系設(shè)計(jì)、具體操作方面都存在差別。
1、 指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
業(yè)績管理指標(biāo)體系制定的前提是明確公司戰(zhàn)略,應(yīng)當(dāng)制定公司、部門、個(gè)人三個(gè)層面的指標(biāo)。根據(jù)戰(zhàn)略,首先制定公司層面的業(yè)績目標(biāo),然后分解到各部門,再從各部門的業(yè)績目標(biāo)分解到部門內(nèi)的每個(gè)員工。業(yè)績目標(biāo)的制定采用自上而下、上下結(jié)合的方式,使用較多的工具是平衡計(jì)分卡。
不同企業(yè)的業(yè)務(wù)類型、工作方式、文化特點(diǎn)不同,導(dǎo)致組織人員獲得理想業(yè)績的成功因素不同,因而各組織的資質(zhì)模型也有差異。資質(zhì)模型建立步驟包括:準(zhǔn)備(確定關(guān)鍵業(yè)績領(lǐng)域、選擇樣本和分組)、收集數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析。通過收集杰出者和勝任者的行為細(xì)節(jié)并加以對(duì)比,發(fā)現(xiàn)組織所需要的“成功因素”,據(jù)此搭建組織的資質(zhì)模型。
2、 考核/評(píng)估周期
KPI的考核周期可長可短,根據(jù)被考核對(duì)象的工作性質(zhì)、指標(biāo)可獲得性確定。例如高層管理人員如企業(yè)總經(jīng)理,考核周期一般為一年;銷售員的考核周期可能為一個(gè)月、一個(gè)季度、半年度等。再如利潤指標(biāo)只能年底考核,客戶投訴次數(shù)指標(biāo)可以月度統(tǒng)計(jì)。
資質(zhì)發(fā)展目標(biāo)的評(píng)估周期較長,員工的行為不是一朝一夕就能改變的,要經(jīng)歷從觀念轉(zhuǎn)變到行為轉(zhuǎn)變的過程,因此資質(zhì)的評(píng)估周期一般在半年以上,通常為一年。
3、 考核/評(píng)估方法
一個(gè)明確的KPI,應(yīng)當(dāng)符合SMART的原則(即 Specific具體,Measurable可衡量,Achievable可實(shí)現(xiàn),Result-oriented結(jié)果導(dǎo)向,Time-based有時(shí)間限制)。對(duì)于這樣的目標(biāo),非常容易進(jìn)行考核,只需考核目標(biāo)是否得以實(shí)現(xiàn)就可以了。例如利潤指標(biāo),只要收集實(shí)際實(shí)現(xiàn)的利潤數(shù)據(jù),與計(jì)劃數(shù)據(jù)對(duì)比,即可判斷該指標(biāo)的完成情況。
對(duì)于某個(gè)員工的資質(zhì)水平,因?yàn)椴煌娜怂幍慕嵌炔煌?,所以?huì)有不同的看法。要了解一個(gè)人的資質(zhì)水平,需要從多方面收集信息。例如使用360度評(píng)估方式。
4、 結(jié)果運(yùn)用
KPI考核的結(jié)果可用于決定員工薪酬,業(yè)績考核要與工資、獎(jiǎng)金掛鉤,即與利益分配掛鉤。比如每月/季進(jìn)行的業(yè)績考核應(yīng)當(dāng)與浮動(dòng)工資、月獎(jiǎng)金、季度獎(jiǎng)金掛鉤,年終考績與年終獎(jiǎng)金、工資調(diào)整相聯(lián)系等。管理者選拔也要參考業(yè)績考核結(jié)果。
資質(zhì)評(píng)估的結(jié)果可用于人員任用、管理者選拔等。同時(shí),對(duì)照不同崗位的核心資質(zhì)要求,員工和企業(yè)都可以根據(jù)資質(zhì)狀況設(shè)計(jì)職業(yè)生涯和發(fā)展方向。有了資質(zhì)模型,任職者可以了解自己的資質(zhì)狀況和目標(biāo)要求,提高改進(jìn)也就有了具體目標(biāo)和方向。
如何結(jié)合運(yùn)用KPI與資質(zhì)
KPI與資質(zhì)不是截然分開的,應(yīng)當(dāng)先分后合,即分開考核、評(píng)估,結(jié)果結(jié)合使用。人員任用、管理者選拔不但要看有關(guān)人員的“結(jié)果”,而且要以“資質(zhì)”評(píng)估為依據(jù),正如軍隊(duì)中不以戰(zhàn)功為選拔將領(lǐng)的惟一依據(jù),業(yè)務(wù)員不因其業(yè)績好就能當(dāng)經(jīng)理一樣。要想有效提高企業(yè)的業(yè)績,必須“軟硬兼施”。
對(duì)于本文開頭提出的案例,我們按以下步驟幫助客戶解決問題。首先診斷問題,使客戶了解KPI和資質(zhì)混在一起導(dǎo)致的問題。然后設(shè)計(jì)系統(tǒng)的包含“硬指標(biāo)”(KPI)和“軟指標(biāo)”(資質(zhì)模型)的業(yè)績管理體系,在方案設(shè)計(jì)過程中我們要求客戶全程參與,并對(duì)客戶進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。方案設(shè)計(jì)完成后,為促進(jìn)客戶實(shí)施咨詢方案,我們向客戶方管理人員提供實(shí)施輔導(dǎo)和操作技巧培訓(xùn)。通過上述活動(dòng),客戶不但能夠深刻理解方案,而且能夠付諸實(shí)施。
通過分析該公司的考核資料和訪談?dòng)嘘P(guān)人員,我們發(fā)現(xiàn)該公司考核成了例行任務(wù),考核者打打分敷衍了事,考核結(jié)果差異極小,對(duì)被考核者的薪酬和晉升幾乎沒有影響。我們認(rèn)為考核流于形式的主要原因是該公司把KPI和資質(zhì)混為一談,表現(xiàn)在:
一、 KPI由客觀變?yōu)橹饔^,由“考核”變?yōu)椤霸u(píng)估”
指標(biāo)沒有針對(duì)崗位的差異性,沒有體現(xiàn)公司業(yè)績要求和崗位職責(zé);缺乏客觀的衡量標(biāo)準(zhǔn),指標(biāo)完成的程度由考核者主觀評(píng)分,人情關(guān)系起了一定作用。
二、 資質(zhì)指標(biāo)評(píng)估頻繁,且與薪酬聯(lián)系密切
評(píng)估頻率高,周期短;評(píng)估分?jǐn)?shù)是被考核人當(dāng)月獎(jiǎng)金的直接依據(jù),考核人難以做出真實(shí)評(píng)價(jià)。
以上案例具有普遍性,我們咨詢過的多數(shù)客戶都存在上述問題。我們的解決方案是首先區(qū)分結(jié)果與資質(zhì),然后分別設(shè)計(jì)KPI體系和資質(zhì)評(píng)估體系。
為什么要區(qū)分“硬”指標(biāo)與“軟”指標(biāo)
上例中,考核體系的設(shè)計(jì)者初衷是想全面、系統(tǒng)地反映被考核對(duì)象的多方面表現(xiàn),達(dá)到督促員工不斷改進(jìn)工作的目的。但是,其做法簡單,把KPI和資質(zhì)兩類指標(biāo)混在一起,往往達(dá)不到預(yù)期效果。實(shí)際上,這兩類指標(biāo)的目的和應(yīng)用大不相同。
1、 目的不同
業(yè)績管理是戰(zhàn)略管理的一個(gè)非常重要的有機(jī)組成部分,企業(yè)戰(zhàn)略是關(guān)于如何完成公司或業(yè)務(wù)單位的使命和目標(biāo)的一系列決策和行動(dòng)計(jì)劃。戰(zhàn)略管理即是對(duì)戰(zhàn)略的形成與實(shí)施過程的管理,包括四個(gè)組成部分(或步驟):1.企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境分析;2.戰(zhàn)略的制定;3.戰(zhàn)略的實(shí)施;4.測評(píng)與監(jiān)控。業(yè)績管理即是戰(zhàn)略管理第四個(gè)部分測評(píng)與監(jiān)控的最重要的構(gòu)成要素,是具有戰(zhàn)略性高度的管理制度體系。
KPI的制定應(yīng)圍繞“公司戰(zhàn)略”,通過分解戰(zhàn)略,制定合理的目標(biāo),并對(duì)其實(shí)現(xiàn)過程進(jìn)行有效的控制,以驅(qū)動(dòng)業(yè)績。
資質(zhì)是能區(qū)分在特定的工作崗位和組織環(huán)境中業(yè)績水平的個(gè)人特征。通過比較組織中杰出者和勝任者的行為特征,確定合理的組織成員資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)資質(zhì)發(fā)展過程進(jìn)行有效的控制,以驅(qū)動(dòng)業(yè)績。
2、 應(yīng)用不同
KPI制定的出發(fā)點(diǎn)是企業(yè)戰(zhàn)略。企業(yè)中各部門了解企業(yè)的戰(zhàn)略方向后,根據(jù)戰(zhàn)略制定工作計(jì)劃并做好工作輕重緩急的安排。業(yè)績考核結(jié)果顯示了員工業(yè)績和公司業(yè)績的實(shí)現(xiàn)程度,即公司戰(zhàn)略是否得以順利實(shí)施。因此,在對(duì)員工做了業(yè)績考核之后,應(yīng)當(dāng)使用薪酬杠桿對(duì)員工的業(yè)績行為加以強(qiáng)化。業(yè)績與浮動(dòng)薪酬聯(lián)系密切,例如銷售收入、新產(chǎn)品獲利能力是測算銷售提成、新產(chǎn)品開發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。業(yè)績考核結(jié)果也是員工任用的依據(jù)之一。
資質(zhì)主要應(yīng)用于招聘、管理者選拔、培訓(xùn)等領(lǐng)域。企業(yè)在招聘時(shí),可以了解候選人是否擁有資質(zhì)模型所要求的資質(zhì),在業(yè)績管理過程中能幫助判斷員工是否達(dá)到所要求的行為目標(biāo),是否擁有“更上一層樓”的資質(zhì)。資質(zhì)揭示的態(tài)度、個(gè)性、動(dòng)機(jī)等深層次特征,還能為員工培訓(xùn)、職業(yè)發(fā)展等工作提供參考依據(jù)。
如何區(qū)別對(duì)待“軟”指標(biāo)與“硬”指標(biāo)
KPI考核與資質(zhì)評(píng)估在人力資源管理中發(fā)揮著不同的作用,他們在體系設(shè)計(jì)、具體操作方面都存在差別。
1、 指標(biāo)體系設(shè)計(jì)
業(yè)績管理指標(biāo)體系制定的前提是明確公司戰(zhàn)略,應(yīng)當(dāng)制定公司、部門、個(gè)人三個(gè)層面的指標(biāo)。根據(jù)戰(zhàn)略,首先制定公司層面的業(yè)績目標(biāo),然后分解到各部門,再從各部門的業(yè)績目標(biāo)分解到部門內(nèi)的每個(gè)員工。業(yè)績目標(biāo)的制定采用自上而下、上下結(jié)合的方式,使用較多的工具是平衡計(jì)分卡。
不同企業(yè)的業(yè)務(wù)類型、工作方式、文化特點(diǎn)不同,導(dǎo)致組織人員獲得理想業(yè)績的成功因素不同,因而各組織的資質(zhì)模型也有差異。資質(zhì)模型建立步驟包括:準(zhǔn)備(確定關(guān)鍵業(yè)績領(lǐng)域、選擇樣本和分組)、收集數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)分析。通過收集杰出者和勝任者的行為細(xì)節(jié)并加以對(duì)比,發(fā)現(xiàn)組織所需要的“成功因素”,據(jù)此搭建組織的資質(zhì)模型。
2、 考核/評(píng)估周期
KPI的考核周期可長可短,根據(jù)被考核對(duì)象的工作性質(zhì)、指標(biāo)可獲得性確定。例如高層管理人員如企業(yè)總經(jīng)理,考核周期一般為一年;銷售員的考核周期可能為一個(gè)月、一個(gè)季度、半年度等。再如利潤指標(biāo)只能年底考核,客戶投訴次數(shù)指標(biāo)可以月度統(tǒng)計(jì)。
資質(zhì)發(fā)展目標(biāo)的評(píng)估周期較長,員工的行為不是一朝一夕就能改變的,要經(jīng)歷從觀念轉(zhuǎn)變到行為轉(zhuǎn)變的過程,因此資質(zhì)的評(píng)估周期一般在半年以上,通常為一年。
3、 考核/評(píng)估方法
一個(gè)明確的KPI,應(yīng)當(dāng)符合SMART的原則(即 Specific具體,Measurable可衡量,Achievable可實(shí)現(xiàn),Result-oriented結(jié)果導(dǎo)向,Time-based有時(shí)間限制)。對(duì)于這樣的目標(biāo),非常容易進(jìn)行考核,只需考核目標(biāo)是否得以實(shí)現(xiàn)就可以了。例如利潤指標(biāo),只要收集實(shí)際實(shí)現(xiàn)的利潤數(shù)據(jù),與計(jì)劃數(shù)據(jù)對(duì)比,即可判斷該指標(biāo)的完成情況。
對(duì)于某個(gè)員工的資質(zhì)水平,因?yàn)椴煌娜怂幍慕嵌炔煌?,所以?huì)有不同的看法。要了解一個(gè)人的資質(zhì)水平,需要從多方面收集信息。例如使用360度評(píng)估方式。
4、 結(jié)果運(yùn)用
KPI考核的結(jié)果可用于決定員工薪酬,業(yè)績考核要與工資、獎(jiǎng)金掛鉤,即與利益分配掛鉤。比如每月/季進(jìn)行的業(yè)績考核應(yīng)當(dāng)與浮動(dòng)工資、月獎(jiǎng)金、季度獎(jiǎng)金掛鉤,年終考績與年終獎(jiǎng)金、工資調(diào)整相聯(lián)系等。管理者選拔也要參考業(yè)績考核結(jié)果。
資質(zhì)評(píng)估的結(jié)果可用于人員任用、管理者選拔等。同時(shí),對(duì)照不同崗位的核心資質(zhì)要求,員工和企業(yè)都可以根據(jù)資質(zhì)狀況設(shè)計(jì)職業(yè)生涯和發(fā)展方向。有了資質(zhì)模型,任職者可以了解自己的資質(zhì)狀況和目標(biāo)要求,提高改進(jìn)也就有了具體目標(biāo)和方向。
如何結(jié)合運(yùn)用KPI與資質(zhì)
KPI與資質(zhì)不是截然分開的,應(yīng)當(dāng)先分后合,即分開考核、評(píng)估,結(jié)果結(jié)合使用。人員任用、管理者選拔不但要看有關(guān)人員的“結(jié)果”,而且要以“資質(zhì)”評(píng)估為依據(jù),正如軍隊(duì)中不以戰(zhàn)功為選拔將領(lǐng)的惟一依據(jù),業(yè)務(wù)員不因其業(yè)績好就能當(dāng)經(jīng)理一樣。要想有效提高企業(yè)的業(yè)績,必須“軟硬兼施”。
對(duì)于本文開頭提出的案例,我們按以下步驟幫助客戶解決問題。首先診斷問題,使客戶了解KPI和資質(zhì)混在一起導(dǎo)致的問題。然后設(shè)計(jì)系統(tǒng)的包含“硬指標(biāo)”(KPI)和“軟指標(biāo)”(資質(zhì)模型)的業(yè)績管理體系,在方案設(shè)計(jì)過程中我們要求客戶全程參與,并對(duì)客戶進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。方案設(shè)計(jì)完成后,為促進(jìn)客戶實(shí)施咨詢方案,我們向客戶方管理人員提供實(shí)施輔導(dǎo)和操作技巧培訓(xùn)。通過上述活動(dòng),客戶不但能夠深刻理解方案,而且能夠付諸實(shí)施。
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競爭永遠(yuǎn)是推動(dòng)企業(yè)管理變革的原動(dòng)力。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的初期,大部分企業(yè)的成長,是源自于國內(nèi)消費(fèi)市場的快速增長。隨著競爭的加劇,企業(yè)的成長將主要依靠高效的管理體系和制度所培育的獨(dú)特競爭力??冃Ч芾淼挠行泽w現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的能力,其重要性引起越來越多管理者的關(guān)注。在我們與企業(yè)的交流中,建立有效的績效管理體系總是最能打動(dòng)企業(yè)家的一個(gè)方面。在幫助客戶建立績效管理體系的實(shí)踐當(dāng)中,我們感覺到,企業(yè)績效管理體系的建立、完善和發(fā)展,需要處理好以下幾個(gè)方面的關(guān)系。
績效管理與人力資源管理
在探索建立績效管理制度的過程中,由于績效管理與戰(zhàn)略性的人力資源管理的選、育、用、留等環(huán)節(jié),尤其是“用”的環(huán)節(jié),有密切的關(guān)系,很多企業(yè)直覺地將績效管理作為人力資源管理的一個(gè)部分,交由人力資源管理部門負(fù)責(zé)。這種作法在實(shí)踐中會(huì)造成很多問題,使績效管理流于形式,還可能會(huì)在部門之間、員工之間產(chǎn)生很多矛盾。產(chǎn)生問題的根源,是企業(yè)的管理者將績效管理等同于績效評(píng)價(jià)。績效評(píng)價(jià)僅是對(duì)員工工作結(jié)果的考核,是績效管理的一個(gè)部分而不是全部??冃Ч芾硎瞧髽I(yè)將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的過程,是戰(zhàn)略管理的一個(gè)重要構(gòu)成要素(見前文),其深層的目標(biāo),是基于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,通過員工與其主管持續(xù)、動(dòng)態(tài)的溝通,明確員工的工作任務(wù)及績效目標(biāo),并確定對(duì)員工工作結(jié)果的衡量辦法,在過程中影響員工的行為,從而實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo),并使員工得到發(fā)展。
從嚴(yán)格意義上講,企業(yè)的人力資源管理部門,和其他職能部門一樣,是為業(yè)務(wù)部門提高運(yùn)營效率而提供支持和服務(wù)的,是企業(yè)人力資源管理政策的管理者。顯然,績效管理的功能超出了人力資源管理部門的職能范圍,其真正的責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)是企業(yè)的CEO及各級(jí)管理人員。人力資源管理部門在績效管理過程中的角色,是在具體的操作中,承擔(dān)橫向的組織和協(xié)調(diào)工作。
績效管理的考核辦法
績效管理體系中考核方法的選擇,是一個(gè)關(guān)鍵而又敏感的問題。在一些成熟的企業(yè)里,由于已經(jīng)形成了良好的績效考評(píng)的文化,諸如縱向考評(píng)、橫向考評(píng)、360度考評(píng)、自我考評(píng)等方式和方法,可從容地進(jìn)行。但是在一個(gè)剛開始導(dǎo)入績效管理體系的企業(yè),機(jī)械的套用上述辦法,很容易使考核過程成為考核者與被考核者的博弈游戲,或者成為填表游戲,并不能真正發(fā)揮提高績效的作用,還可能使員工與主管之間產(chǎn)生矛盾,影響員工的工作熱情。因此績效考核辦法的設(shè)計(jì),應(yīng)根據(jù)企業(yè)的文化、管理者的素質(zhì)等因素慎重考慮。我們的建議是考核辦法的選擇應(yīng)當(dāng)保證員工的充分參與,并納入到績效溝通的過程中。這樣做的好處是,員工在溝通中就已經(jīng)感受到績效管理不是與自己作對(duì),而是齊心協(xié)力提高工作業(yè)績,從而減少了員工的戒備心理。同時(shí),員工在溝通中已經(jīng)明確其績效目標(biāo),并認(rèn)可了考核辦法,因此考核只是對(duì)工作的一個(gè)總結(jié),考核結(jié)果也不會(huì)出乎意料,使得考核過程在融洽、和諧的氣氛中進(jìn)行。
績效管理與激勵(lì)體系
績效管理體系必須獲得激勵(lì)體系的良好支持才能充分地發(fā)揮作用。但是績效不應(yīng)僅與工資和獎(jiǎng)金掛鉤,這樣會(huì)使員工認(rèn)為實(shí)行績效管理就是漲工資或減工資。應(yīng)使激勵(lì)的手段多樣化,如員工個(gè)人能力的發(fā)展,承擔(dān)更多的工作責(zé)任,獲得職位的提升,以及獲得公開的精神獎(jiǎng)勵(lì)等。隨著資本市場的成熟和規(guī)范,還可以嘗試股票期權(quán)等激勵(lì)方式。
獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工總比處理績效表現(xiàn)不好的員工要容易得多。為保持并發(fā)展企業(yè)的競爭力,有效的管理績效低下的員工可能更為重要。如GE實(shí)行嚴(yán)格的 ABC管理法,規(guī)定必須有10的員工為C類,這些人會(huì)被降職或淘汰。在海爾,通過考評(píng)將員工劃分為優(yōu)秀、合格及試用三類,并將三類員工的比例保持在 4:5:1,試用的員工必須設(shè)法提高績效,否則必將會(huì)淘汰。還有一些企業(yè)采用末位淘汰制。這些作法均是市場競爭的殘酷性在企業(yè)內(nèi)部的反映,管理者必須正視績效不良員工的管理問題,使績效管理制度真正地運(yùn)作起來。
制度化與經(jīng)理人的責(zé)任
管理者往往對(duì)績效管理制度有一種不很現(xiàn)實(shí)的期望,希望通過指標(biāo)體系的設(shè)計(jì),將所有的工作過程和任務(wù)進(jìn)行量化,以此減少管理人員在考核過程中的主觀因素,達(dá)到績效考核的公正和公平??冃Ч芾淼闹笜?biāo)體系很難實(shí)現(xiàn)全部的定量化。例如對(duì)于銷售人員,盡管可以直接用銷售額去衡量其業(yè)績,但是考慮到企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)銷售人員開發(fā)新客戶的能力,與客戶溝通的效果,服務(wù)客戶的態(tài)度及水平的定性評(píng)價(jià)也很重要。對(duì)于一些依靠知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及技能從事創(chuàng)造性工作的員工,如研發(fā)人員,定性的評(píng)價(jià)可能比定量的考核更重要。因此,一個(gè)良好的績效管理制度的設(shè)計(jì),一定要將定量的考核與定性的評(píng)價(jià)有機(jī)的結(jié)合。任何一個(gè)好的管理制度,都不能替代優(yōu)秀的經(jīng)理人的作用。管理者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起、而不應(yīng)是逃避績效管理的責(zé)任,對(duì)員工的績效作出客觀公正的、定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)。
績效管理與管理信息系統(tǒng)
績效管理體系對(duì)企業(yè)的管理信息系統(tǒng)有較強(qiáng)的依賴性。例如按照平衡計(jì)分法的績效管理模型建立的指標(biāo)體系,需要處理大量的財(cái)務(wù)、運(yùn)作流程及市場的數(shù)據(jù)并使信息在企業(yè)內(nèi)部快速的流動(dòng),才能使績效指標(biāo)及時(shí)地反映企業(yè)的經(jīng)營狀況,提高經(jīng)營績效反饋和調(diào)整的效率,縮短企業(yè)響應(yīng)市場變化的時(shí)間。但是這并不意味著不具備良好的信息系統(tǒng)的企業(yè)就不能建立績效管理體系。企業(yè)仍然可以借鑒平衡計(jì)分法的管理思想,根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,確定關(guān)鍵的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行績效控制,與此同時(shí)建立相應(yīng)的信息系統(tǒng),使績效管理與信息系統(tǒng)相輔相成,相互促進(jìn),逐步地得到發(fā)展和完善。
績效管理與人力資源管理
在探索建立績效管理制度的過程中,由于績效管理與戰(zhàn)略性的人力資源管理的選、育、用、留等環(huán)節(jié),尤其是“用”的環(huán)節(jié),有密切的關(guān)系,很多企業(yè)直覺地將績效管理作為人力資源管理的一個(gè)部分,交由人力資源管理部門負(fù)責(zé)。這種作法在實(shí)踐中會(huì)造成很多問題,使績效管理流于形式,還可能會(huì)在部門之間、員工之間產(chǎn)生很多矛盾。產(chǎn)生問題的根源,是企業(yè)的管理者將績效管理等同于績效評(píng)價(jià)。績效評(píng)價(jià)僅是對(duì)員工工作結(jié)果的考核,是績效管理的一個(gè)部分而不是全部??冃Ч芾硎瞧髽I(yè)將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的過程,是戰(zhàn)略管理的一個(gè)重要構(gòu)成要素(見前文),其深層的目標(biāo),是基于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,通過員工與其主管持續(xù)、動(dòng)態(tài)的溝通,明確員工的工作任務(wù)及績效目標(biāo),并確定對(duì)員工工作結(jié)果的衡量辦法,在過程中影響員工的行為,從而實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo),并使員工得到發(fā)展。
從嚴(yán)格意義上講,企業(yè)的人力資源管理部門,和其他職能部門一樣,是為業(yè)務(wù)部門提高運(yùn)營效率而提供支持和服務(wù)的,是企業(yè)人力資源管理政策的管理者。顯然,績效管理的功能超出了人力資源管理部門的職能范圍,其真正的責(zé)任人,應(yīng)當(dāng)是企業(yè)的CEO及各級(jí)管理人員。人力資源管理部門在績效管理過程中的角色,是在具體的操作中,承擔(dān)橫向的組織和協(xié)調(diào)工作。
績效管理的考核辦法
績效管理體系中考核方法的選擇,是一個(gè)關(guān)鍵而又敏感的問題。在一些成熟的企業(yè)里,由于已經(jīng)形成了良好的績效考評(píng)的文化,諸如縱向考評(píng)、橫向考評(píng)、360度考評(píng)、自我考評(píng)等方式和方法,可從容地進(jìn)行。但是在一個(gè)剛開始導(dǎo)入績效管理體系的企業(yè),機(jī)械的套用上述辦法,很容易使考核過程成為考核者與被考核者的博弈游戲,或者成為填表游戲,并不能真正發(fā)揮提高績效的作用,還可能使員工與主管之間產(chǎn)生矛盾,影響員工的工作熱情。因此績效考核辦法的設(shè)計(jì),應(yīng)根據(jù)企業(yè)的文化、管理者的素質(zhì)等因素慎重考慮。我們的建議是考核辦法的選擇應(yīng)當(dāng)保證員工的充分參與,并納入到績效溝通的過程中。這樣做的好處是,員工在溝通中就已經(jīng)感受到績效管理不是與自己作對(duì),而是齊心協(xié)力提高工作業(yè)績,從而減少了員工的戒備心理。同時(shí),員工在溝通中已經(jīng)明確其績效目標(biāo),并認(rèn)可了考核辦法,因此考核只是對(duì)工作的一個(gè)總結(jié),考核結(jié)果也不會(huì)出乎意料,使得考核過程在融洽、和諧的氣氛中進(jìn)行。
績效管理與激勵(lì)體系
績效管理體系必須獲得激勵(lì)體系的良好支持才能充分地發(fā)揮作用。但是績效不應(yīng)僅與工資和獎(jiǎng)金掛鉤,這樣會(huì)使員工認(rèn)為實(shí)行績效管理就是漲工資或減工資。應(yīng)使激勵(lì)的手段多樣化,如員工個(gè)人能力的發(fā)展,承擔(dān)更多的工作責(zé)任,獲得職位的提升,以及獲得公開的精神獎(jiǎng)勵(lì)等。隨著資本市場的成熟和規(guī)范,還可以嘗試股票期權(quán)等激勵(lì)方式。
獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的員工總比處理績效表現(xiàn)不好的員工要容易得多。為保持并發(fā)展企業(yè)的競爭力,有效的管理績效低下的員工可能更為重要。如GE實(shí)行嚴(yán)格的 ABC管理法,規(guī)定必須有10的員工為C類,這些人會(huì)被降職或淘汰。在海爾,通過考評(píng)將員工劃分為優(yōu)秀、合格及試用三類,并將三類員工的比例保持在 4:5:1,試用的員工必須設(shè)法提高績效,否則必將會(huì)淘汰。還有一些企業(yè)采用末位淘汰制。這些作法均是市場競爭的殘酷性在企業(yè)內(nèi)部的反映,管理者必須正視績效不良員工的管理問題,使績效管理制度真正地運(yùn)作起來。
制度化與經(jīng)理人的責(zé)任
管理者往往對(duì)績效管理制度有一種不很現(xiàn)實(shí)的期望,希望通過指標(biāo)體系的設(shè)計(jì),將所有的工作過程和任務(wù)進(jìn)行量化,以此減少管理人員在考核過程中的主觀因素,達(dá)到績效考核的公正和公平??冃Ч芾淼闹笜?biāo)體系很難實(shí)現(xiàn)全部的定量化。例如對(duì)于銷售人員,盡管可以直接用銷售額去衡量其業(yè)績,但是考慮到企業(yè)的長期戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)銷售人員開發(fā)新客戶的能力,與客戶溝通的效果,服務(wù)客戶的態(tài)度及水平的定性評(píng)價(jià)也很重要。對(duì)于一些依靠知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)及技能從事創(chuàng)造性工作的員工,如研發(fā)人員,定性的評(píng)價(jià)可能比定量的考核更重要。因此,一個(gè)良好的績效管理制度的設(shè)計(jì),一定要將定量的考核與定性的評(píng)價(jià)有機(jī)的結(jié)合。任何一個(gè)好的管理制度,都不能替代優(yōu)秀的經(jīng)理人的作用。管理者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起、而不應(yīng)是逃避績效管理的責(zé)任,對(duì)員工的績效作出客觀公正的、定性與定量相結(jié)合的評(píng)價(jià)。
績效管理與管理信息系統(tǒng)
績效管理體系對(duì)企業(yè)的管理信息系統(tǒng)有較強(qiáng)的依賴性。例如按照平衡計(jì)分法的績效管理模型建立的指標(biāo)體系,需要處理大量的財(cái)務(wù)、運(yùn)作流程及市場的數(shù)據(jù)并使信息在企業(yè)內(nèi)部快速的流動(dòng),才能使績效指標(biāo)及時(shí)地反映企業(yè)的經(jīng)營狀況,提高經(jīng)營績效反饋和調(diào)整的效率,縮短企業(yè)響應(yīng)市場變化的時(shí)間。但是這并不意味著不具備良好的信息系統(tǒng)的企業(yè)就不能建立績效管理體系。企業(yè)仍然可以借鑒平衡計(jì)分法的管理思想,根據(jù)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,確定關(guān)鍵的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)進(jìn)行績效控制,與此同時(shí)建立相應(yīng)的信息系統(tǒng),使績效管理與信息系統(tǒng)相輔相成,相互促進(jìn),逐步地得到發(fā)展和完善。
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管理原則,是人力資源從業(yè)人員在處理人和事的問題時(shí),要站在公正和開明的立場上,按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和同一原則辦事的職業(yè)規(guī)范。作為現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理,首要任務(wù)應(yīng)當(dāng)是人才的選拔,筆者(佟天佑)以過往做顧問的心得提供以下五項(xiàng)管理原則。
1.高度重視的原則
企業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo)者要把人才問題當(dāng)成一種戰(zhàn)略來考慮,授權(quán)人力資源管理部門成立由高層管理人員、企業(yè)專才和技術(shù)人員代表組成的專門評(píng)選機(jī)構(gòu),根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,制定出嚴(yán)格的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求,由人力資源部具體負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照程序來執(zhí)行。
2.按工作崗位特點(diǎn)的原則
最重要的是搞好企業(yè)的人力資源規(guī)劃,搞清楚企業(yè)各崗位人員的現(xiàn)狀、需求狀況和具體要求,針對(duì)崗位特點(diǎn)和工作性質(zhì)的需要而進(jìn)行人才選拔。要做到崗有所需、人有所值。正所謂:適用的便是人才。
3.“得才兼?zhèn)洹钡脑瓌t
人才的選拔必須把品德、能力、學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)作為主要依據(jù),從態(tài)度著眼、能力著手、績效著陸;在細(xì)節(jié)方面發(fā)現(xiàn),從大事方面把握,爭取開發(fā)和培養(yǎng)“得才兼?zhèn)洹钡哪苋恕?nbsp;
4.多渠道選拔人才的原則
信息時(shí)代的到來給企業(yè)人才的選拔提供了更為廣闊的空間,企業(yè)的人力資源管理部門可以按照自己實(shí)際的需要,通過人才市場、報(bào)刊廣告、互聯(lián)網(wǎng)、獵頭公司、熟人介紹等多種有效的人才招聘渠道,招聘到自己需要的人才。
5.運(yùn)用測評(píng)選拔人才的原則
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了人力資源管理的科學(xué)性,通過利用科學(xué)的測評(píng)手段,如專門測評(píng)軟件、面試、筆試、辯論等,了解人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力特征和職業(yè)適應(yīng)性,為量才用人、視人授權(quán)提供可靠的依據(jù)。為了實(shí)現(xiàn)原則規(guī)范,細(xì)則靈活。
人力資源管理者可以采用“走動(dòng)式管理”模式,這種模式除了可以協(xié)助管理人員事先客觀了解企業(yè)員工的各個(gè)方面,為選拔人才的公正性提供事實(shí)依據(jù)。不扣一格使用人才。
筆者(佟天佑)認(rèn)為:企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,要求現(xiàn)代企業(yè)打造和培養(yǎng)出具有高素質(zhì)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、懂管理、會(huì)經(jīng)營、精專業(yè)的復(fù)合型骨干人才;讓他們在部門或崗位上起到杠桿和推導(dǎo)作用。同時(shí),能夠讓他們不斷激發(fā)出潛力和分享到合理的成果,正是筆者所提煉的人才管理:“爭得來、留得住、用得好”的關(guān)鍵所在。
1.高度重視的原則
企業(yè)的主管領(lǐng)導(dǎo)者要把人才問題當(dāng)成一種戰(zhàn)略來考慮,授權(quán)人力資源管理部門成立由高層管理人員、企業(yè)專才和技術(shù)人員代表組成的專門評(píng)選機(jī)構(gòu),根據(jù)企業(yè)發(fā)展的需要,制定出嚴(yán)格的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和要求,由人力資源部具體負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照程序來執(zhí)行。
2.按工作崗位特點(diǎn)的原則
最重要的是搞好企業(yè)的人力資源規(guī)劃,搞清楚企業(yè)各崗位人員的現(xiàn)狀、需求狀況和具體要求,針對(duì)崗位特點(diǎn)和工作性質(zhì)的需要而進(jìn)行人才選拔。要做到崗有所需、人有所值。正所謂:適用的便是人才。
3.“得才兼?zhèn)洹钡脑瓌t
人才的選拔必須把品德、能力、學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn)作為主要依據(jù),從態(tài)度著眼、能力著手、績效著陸;在細(xì)節(jié)方面發(fā)現(xiàn),從大事方面把握,爭取開發(fā)和培養(yǎng)“得才兼?zhèn)洹钡哪苋恕?nbsp;
4.多渠道選拔人才的原則
信息時(shí)代的到來給企業(yè)人才的選拔提供了更為廣闊的空間,企業(yè)的人力資源管理部門可以按照自己實(shí)際的需要,通過人才市場、報(bào)刊廣告、互聯(lián)網(wǎng)、獵頭公司、熟人介紹等多種有效的人才招聘渠道,招聘到自己需要的人才。
5.運(yùn)用測評(píng)選拔人才的原則
科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步推動(dòng)了人力資源管理的科學(xué)性,通過利用科學(xué)的測評(píng)手段,如專門測評(píng)軟件、面試、筆試、辯論等,了解人員的素質(zhì)結(jié)構(gòu)、能力特征和職業(yè)適應(yīng)性,為量才用人、視人授權(quán)提供可靠的依據(jù)。為了實(shí)現(xiàn)原則規(guī)范,細(xì)則靈活。
人力資源管理者可以采用“走動(dòng)式管理”模式,這種模式除了可以協(xié)助管理人員事先客觀了解企業(yè)員工的各個(gè)方面,為選拔人才的公正性提供事實(shí)依據(jù)。不扣一格使用人才。
筆者(佟天佑)認(rèn)為:企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,要求現(xiàn)代企業(yè)打造和培養(yǎng)出具有高素質(zhì)、強(qiáng)業(yè)務(wù)、懂管理、會(huì)經(jīng)營、精專業(yè)的復(fù)合型骨干人才;讓他們在部門或崗位上起到杠桿和推導(dǎo)作用。同時(shí),能夠讓他們不斷激發(fā)出潛力和分享到合理的成果,正是筆者所提煉的人才管理:“爭得來、留得住、用得好”的關(guān)鍵所在。
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